党史及党建模拟推演

三会一课模拟推演需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

0.5-1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • ——(毛泽东《如何研究中共党史》

百年党史

内容重点
  • 1. 党的二大到七大党章模拟推演作业
  • 2. 伟大长征及红色精神模拟推演作业
  • 3. 立国之战
  • 3. 社会主义建设的探索和曲折发展
  • 4. 党的八大和探索建设社会主义道路的良好开端

三会一课模拟推演

一、支委会模拟推演
  • 会议议题:1、讨论小明同志由入党积极分子转为发展对象
  • 2. 讨论本支部换届选举相关事项
  • 3. 增补张明同志为支部委员
  • 支部书记介绍会议议程(要素)。其他四人评论补充。学员代表评价。老师点评
  • 模拟推演实例:行军路上的支委会
  • 讨论题:通过学习行军路上支委会,你有什么收获?
二、支部党员大会模拟推演
  • 会议议题:1、讨论小明同志转正事项
  • 2. 支部换届选举
  • 3. 民主评议党员
  • 支部书记介绍会议议程(要素)。其他四人评论补充。学员代表评价。老师点评
  • 模拟推演实例:上甘岭坑道党支部大会
  • 讨论题:通过学习观看坑道党支部大会,你有什么收获?
三、党小组会模拟推演
  • 会议议题:组织生活会
  • 支部书记讲解组织生活会大致流程,其他四人评论补充。学员代表评价。老师点评
  • 支部书记介绍会议议程(要素)。其他四人评论补充。学员代表评价。老师点评
  • 模拟推演实例:XX公司业绩下滑后的党小组会
  • 讨论题:通过学习,你有什么收获?
四、党课模拟推演
  • 知识点:党课要点、注意事项
  • 教学

适合对象

各领域各行业各单位党员干部群众

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 了解中国共产党百年来的辉煌历史
  • 领悟中国共产党百年来的艰难历程
  • 反馈辅导有抓手:学史明理学史增信学史崇德学史力行
  • 全面增强听党话跟党走的思想自觉与行动自觉
  • 了解支部工作条例及三会一课主要内容
  • 领会支部组织生活基本内容及操作流程

课程背景与交付信息

2021年2月20日,农历牛年正月初九,党史学习教育动员大会在京召开,习近平在会上强调,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。在动员大会上,总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡

2013年6月25日,习近平总书记指出:历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好

全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。(习近平2021.2.20)本课程主要围绕共产党百年历史,苦难辉煌,教育大家不忘初心,牢记使命

课程时间

0.5-1天

授课方式

课堂讲授(线下)、视频播放、案例分享、互动讨论

学员准备

半开放五人小会议场地。五块手写白板,两个无线麦。PPT播放设施。 (三会议题设置,一是使学员掌握发展党员五个阶段25个步骤基本内容,规定要求,逻辑关系,操作要领。二是使学员掌握换届选举及增补委员基本流程,文件规定,操作要领,注意事项。三是通过组织生活会和民主评议党员,使学员掌握党内政治生活基础内容,关键环节,目的意义。四是通过党课筹划,使大家掌握党课定位意义,规定要求,筹划步骤) 课程小结:通过党史学习,进一步增强四个意识,坚定四个自信…

课程内容重点

01百年党史
02三会一课模拟推演
03——(毛泽东《如何研究中共党史》
04党的二大到七大党章模拟推演作业
05伟大长征及红色精神模拟推演作业

讲师介绍

周城 讲师头像

周城

党建智库与宏观战略专家

周城,党建智库与宏观战略专家,高级政工师。拥有42年军队及央企党务工作经验,曾任大型央企党建领导职务。擅长党建品牌建设、国防安全教育及国际形势分析,为数百家企事业单位提供系统化培训与咨询,辅导上百个党建项目落地

政府国企金融银行电力能源通信交通基础设施制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《党史及党建模拟推演》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

各领域各行业各单位党员干部群众。

学习这门课可以获得什么收益?

了解中国共产党百年来的辉煌历史;领悟中国共产党百年来的艰难历程。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授(线下)+视频播放+案例分享+互动讨论,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配