蜕变:医药行业新任经理的成长加速器

蜕变:目标拆解、团队协同与复盘改进、业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入
  • 1. 新时期(医药经理)的管理雷区
  • 2. 医药带人经理的能力进阶模型
  • 3. VUCA时代医药带人经理的心态调整

基石——管理的基础和角色转变

内容重点
  • 认识管理
  • 管理的定义
  • 都管理些什么
  • 组织的目的和目标
  • 管理与人力资源

理事——管理流程与问题改善

内容重点
  • 计划
  • 制度计划困难的主要原因
  • 制度计划的程序
  • 明确目的
  • 掌握事实

管人——培育启发与信赖建议

内容重点
  • 对下属培育的责任
  • 培育的必要性
  • 对下属培育的期待效果
  • 培育下属哪些能力
  • 培育下属的程序

适合对象

储备主管、新任带人经理

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 实现从一线工作者向带人经理的观念和行为方式的转变
  • 明白作为带人经理都承担着哪些权利、义务和职责
  • 提前认知领导力的要义,从个人工作者到团队工作者的转变
  • 团队发展不同阶段的认知,如何建立融合和谐的团队
  • 如何提升团队执行力,打造高绩效团队

课程背景与交付信息

这门课程旨在帮助那些储备主管,或刚刚晋升为经理职位的同学们提升他们的管理能力,使他们能够更好地适应并成功应对新的职责和挑战

新任带人经理的技能管理水平,直接关系到下属的表现绩效,也就影响到整个团队的业绩达成。因为公司而来,因为上级而走的现象一定要在经理新上任阶段就尽量给予避免。否则新任经理就不是助力整体,而是拖累整体

任何带人经理都必须具备与单打独斗时不同的能力模型,首先就是由做事到管人的转变。医药带人经理在管人这条能力线上,具有与其他行业共同的赋能课程,但由于行业的特殊性,也有着自身独特要求,他们的管理技巧面临更大的挑战,原因如下

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程工具

工具一:经理胜任力模型(常见公司) 工具二:团队发展测试工具 工具三:贝尔宾团队角色测试工具 工具四:执行力管理4C模型 课程模型:

课程内容重点

01蜕变:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

付小东 讲师头像

付小东

医药零售营销与管理赋能专家

付小东老师是团队管理与辅导教练专家,拥有20余年医药零售营销与管理实战经验。曾任辉瑞、阿斯利康高管,擅长销售团队辅导、极简项目管理及AI赋能办公。累计授课300余场,以版权课程与行动学习方法助力企业效能升级

医药医疗消费品零售物流供应链快消品银行保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《蜕变:医药行业新任经理的成长加速器》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合储备主管、新任带人经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

■ 实现从一线工作者向带人经理的观念和行为方式的转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配