从专业技术人员到高效管理者

技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的管理能力等是本课程重点分享的内容

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 领导力发展

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
从技术到管理-1 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

从技术到管理-1(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

自我管理—从技术到管理的角色认知与转变

自我管理—从技术到管理的角色认知与转变
  • 角色认知的解析与初探
  • 不同角色的职责分析
  • 五维角色定位与角色错位的画像

人员管理——有效的情境管理

人员管理——有效的情境管理
  • 下属员工管理与领导的前提——有效了解与定位员工
  • 领导的型态与模式——有效领导下属的四种模式
  • 知人善用——根据不同的员工模式开启不同的领导方法

团队管理——团队规律认知与赋能激励

团队管理——团队规律认知与赋能激励
  • 了解团队的成长发展规律与相应对策
  • 团队赋能
  • 团队激励

适合对象

从技术、专业岗位走向管理岗位的人员

课程定位

技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的管理能力等是本课程重点分享的内容

核心收益

  • 清晰管理者自身的角色认知与定位,完成从技术到管理的思维意识的转变
  • 掌握科学的人员领导与管理的系统方法,能够根据不同的下属特点进行针对化的管理
  • 掌握团队发展的基本规律及团队角色的认知与应用
查看更多收益 收起更多收益
  • 清晰自身培育下属的重要性与掌握多种培育下属的途径与方法
  • 有效激励团队成员提升工作的热情与积极主动性
  • 实现快速转变,从一名技术人员成长为一名优秀的管理人员

课程背景与交付信息

越来越多的技术人员进入到管理领域

刚刚走上管理岗位的人员角色没有转换,仍按以往的思路做事情

课程时间

2天,12小时

授课方式

案例分析

课程内容重点

01自我管理—从技术到管理的角色认知与转变
02人员管理——有效的情境管理
03团队管理——团队规律认知与赋能激励

讲师介绍

孙卫华 讲师头像

孙卫华

人本管理实战专家

孙卫华,人本管理实战专家,20年大型企业管理与咨询经验。擅长中高层管理技能、团队执行力及人力资源实务培训,累计近2000个培训项目实操经验,服务2千家知名企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

从技术、专业岗位走向管理岗位的人员。

学习这门课可以获得什么收益?

清晰管理者自身的角色认知与定位,完成从技术到管理的思维意识的转变;掌握科学的人员领导与管理的系统方法,能够根据不同的下属特点进行针对化的管理。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

案例分析

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配