课程总览
内容重点
- 1. 告别职场巨婴
- 2. 别做职场植物人
- 3. 自我成长的最佳途径
打造高效能职业化的四项内驱力
别做职场植物人需要接到岗位场景，告别职场巨婴和自我成长的最佳途径会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
吴永彬 · 服务管理与中层管理效能提升专家
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
《打造高效能职业化的四项内驱力》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从告别职场巨婴切入，明确别做职场植物人与复盘跟进的具体动作。
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01告别职场巨婴
02别做职场植物人
03自我成长的最佳途径
04就业 VS 职业
05如何开启职业化
课程大纲
职业力是最大的竞争力
一、就业 VS 职业
- 1. 就业的思维与状态
- 2. 职业的思维与状态
二、如何开启职业化
- 1. 更新观念
- 2. 更新态度
- 3. 更新行为
三、凸显你的职业价值
- 1. 找到工作业务中的专业技能
- 2. 找到服务工作中的自我热情
- 3. 找到服务价值中的工作意义
- 工具：价值升维三环模型
四、好到你的职业兴趣金字塔
- 1. 有趣——感官兴趣
- 2. 乐趣——自觉兴趣
- 3. 志趣——潜在兴趣
五、确立工作与职业的使命
- 1. 我在团队中的存在价值
- 2. 找到我的工作动力
- 工具：逻辑六层次
学习力是最大的持续成长力
一、学习力的本质是什么？
- 1. 学习力的概念
- 2. 学习力就是竞争力
- 3. 个人学习力与学习型组织的关系
二、管理者为什么要拥有学习力
- 1. 认知与时代发展的关联性
- 2. 能力的三个层级
- 3. 学习力要与企业发展同步
三、走出低勤奋陷阱的两个思维模式
- 1. 黄金圈思维——让你
- 2. 成长型思维——让你努力更有效
- 2. 红绿反差思维——让你稳定情绪
目标力是让你最大控制力
一、目标的重要性
- 1. 没有目标难有收获
讲师介绍
吴永彬
服务管理与中层管理效能提升专家
吴永彬老师是服务管理与客户体验提升专家，兼具中层管理与教练领导力实战背景。拥有15年行业实战及10年培训经验，曾任途虎养车培训负责人。擅长通过服务体系规划与教练技术，帮助企业提升客户满意度与管理效能，累计授课500+场
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