职业素养与技能提升

职业素养与技能提升的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 绩效管理

把正在用的工具、岗位场景和输出要求说清楚,人工智能应用训练更便于整理成课纲版本

适合对象

全体员工/主管/经理

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 树立正确积极的工作态度
  • 了解职场现状,树立危机意识
  • 竞争无处不在,要敢于竞争,善于竞争,培养狼性精神
  • 提升执行力,没有任何借口
  • 提升主人翁的责任意识、团队意识、家园意识
  • 打破自我设限,积极进取,挖掘潜能

课程背景与交付信息

在当前复杂多变的职场环境中,员工面临着诸多挑战。一方面,市场竞争的加剧和经济形势的不确定性,使得职场竞争愈发激烈,员工必须具备敏锐的危机意识,敢于竞争、善于竞争,才能在职场中脱颖而出。另一方面,随着企业对人才素质要求的不断提高,员工需要不断提升自身的执行力、责任感、团队协作能力以及职业素养,以适应企业发展的需求。然而,许多员工在工作中往往存在自我设限、缺乏目标、拖延等问题,这些问题不仅影响了个人的职业发展,也制约了团队和企业的整体绩效。因此,开展相关培训课程,帮助员工树立正确的工作态度,提升职业技能,增强竞争力,对…

此外,随着90后、00后逐渐成为职场主力军,他们的价值观和工作方式与传统员工存在较大差异。这些新生代员工更加注重个人价值的实现和工作生活的平衡,同时也对企业的管理和发展提出了新的挑战。如何引导他们树立正确的职场观念,提升职业素养,激发他们的工作积极性和创造力,成为企业亟待解决的问题。相关培训课程正是针对这一现状,旨在帮助员工打破自我设限,积极进取,挖掘潜能,明确目标,掌握有效的工作方法和工具,从而实现个人与企业的共同成长

课程时间

1天

授课方式

实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练

课程内容重点

01危机扑面而来——你准备好了吗?
02积极的态度是自动自发工作的发动机
03危机扑面而来
04导引:瞬息万变——21世纪新经济下的企业特点
05重新定义铁饭碗

课程大纲

第一部分:危机扑面而来—你准备好了吗?

一、危机扑面而来
  • 1. 导引:瞬息万变——21世纪新经济下的企业特点
  • 案例:疫情期间海底捞和兄弟连的教训
  • 重新定义铁饭碗
  • 竞争——企业与个人不可避免的命运
  • 4. 危险中孕育的机会
二、你在为谁工作?
  • 1. 你是谁?
  • 2. 你准备被谁主宰?
  • 3. 你是老板还是员工
  • 4. 职业人的角色认知与定位
  • 5. 为什么要职业化
  • 6. 在工作中实现自己的价值
三、我和工作关系
  • 1. 工作是什么?
  • 2. 我为薪水工作, 更为价值工作
  • 3. 行行出状元
  • 4. 工作是人类的天职
  • 5. 把职业视作生命的一部分
  • 6. 别把眼睛盯在钱上,培养能力更重要
  • 7. 要想让事情变好之前先要自己变好
四、我和公司的关系
  • 1. 公司是船,你在船上、与公司双赢
  • 2. 公司是你生存和发展的平台
  • 3. 与老板同舟共济换一种观念
  • 4. 不对老板踢皮球贡献你的全部力量
  • 5. 我要为自己的工作态度负责
  • 6. 站在老板角度,把公司当成自己的事业
  • 7. 无须把公司当跳板
  • 案例:大学生毕业即失业将成为常态
  • 思考:三年后,你的位置在哪里?

第二部分:积极的态度是自动自发工作的发动机

一、为什么要有积极的态度?
  • 什么叫成功?你对成功人士的定义?成功人士的特质有哪些?
  • 人工作的动机是什么?
  • 马斯洛的五大需求层次,你在哪里?你未来想去哪里?
  • 案例:为什么要努力工作——李总理一天接待21个国家元首,为何?
二、思考:何谓职业?何谓事业?
  • 1. 把工作当职业VS把工作当事业的不同结局?
  • 2. 事业、工作与财富的关系,事业≠未来,工作=赚钱
  • 3. 筹划事业,等待机会和珍惜当下,哪个更适合?
三、自动自发的职业心态:如何看待工作中的问题、困难、挫折
  • 1. 问题是自己能力要提升的信号
  • 2. 困难是雕刻机
  • 3. 一切灾难都为最好的安排做准备
  • 4. 挫折是你必须攻克的成长难关否则反复出现
四、如何看待工作中的机会和人生中的机会
  • 1. 机会来自准备及智慧
  • 2. 机会来自优异的表现
  • 3. 机会来自责任和勇气
五、如何看待付出,及应该如何付出
  • 1. 在付出服务中成长的心态!
  • 2. 成败都是必然
  • 3. 非凡的付出必有非凡的回报
  • 4. 能力/付出和收入成正比
  • 5. 要把眼睛仅盯在钱上,看看其他的收入
  • 6. 短视让你觉得不公平不公正
  • 7. 孔中看天让你觉得不公平不公正
  • 8. 上帝永远是公平的
  • 9. 顺应自然法则,社会法则,宇宙法则

第三部分:自我管理是自动自发工作的加速器

一、认识企业的成本,节约是你难得的财富
  • 1. 小气有理
  • 2. 利润依赖每一位员工的意识
  • 3. 零基思维:降成本不降产出
  • 4. 另一种成本优势:不降成本产出最大化
二、充满激情与工作积极主动
  • 1. 激情是工作的灵魂
  • 2. 点燃自己对工作的激情
  • 3. 激情让你成就自我
  • 4. 将激情传递给别人
  • 5. 热情是工作的最大动力
  • 6. 挑战工作压力
  • 7. 自觉主动思考
  • 8. 积极主动与领导沟通
  • 9. 主动找事做,而非等事做
三、高标准要求自己、主控自我与人格操守
  • 1. 人生的区别在哪里,人生区别就在:标准的要求上
  • 2. 细节之处见高低
  • 3. 用心处处是机会
  • 4. 做到位是最起码的、不到位的背后是低效与浪费
  • 5. 追求完美追求无极限的完美
  • 6. 要么努力,要么走人
  • 7. 停止依赖和托付
  • 8. 停止抱怨、解决问题
  • 9. 事情变好之前,自己要先变好
  • 10. 跳槽于事无补

第四部分:成果导向是自动自发工作的助推剂

一、工作成果取决于思维
  • 1. 心想事成到底成不成立?
  • 2. 走运VS背运,什么在作怪?
  • 4. 正面思维VS负面思维
  • 5. 以结果为导向的思维是如何形成?
  • 6. 做了VS做到VS做好
  • 案例分析:面相学真正的原因
二、换位思考
  • 1. 领导喜欢怎样的员工?同事欢迎怎样的员工?
  • 2. 工司里面的小人晋升很快,你怎么看?
  • 3. 领导又通知加班,你怎么看?
  • 4. 干得不多却总是邀功你怎么看?
  • 小组
  • 讨论:技能是一道沟;态度是一座山;思维是一重天

讲师介绍

王鏻 讲师头像

王鏻

企业中层管理技能实战专家

前集团首席人才官/商学院院长,19年管理实战经验。专注中层管理技能提升与团队赋能,累计授课2000+场,覆盖学员10万+。擅长高绩效团队打造与战略落地执行,助力企业实现管理效能跃升

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课程差异说明

本课程页面围绕《职业素养与技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度