课程总览
- 导引:我的人生我做主
- 1. 十年后,你是什么样?(建立愿景:现场图绘)
- 2. 你期望从企业得到哪些?
- ——今天的努力决定明天的收获
—关于职业生涯规划与分析——自我测试与分析被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
青年员工
问题能描述,但难以转成稳定的岗位做法时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
帮助员工职业生涯发展的思想成为一种管理模式已经有几十年的历史了,但中国开展得仍十分有限。 当企业为员工做出的职业规划和员工自身的规划高度吻合时,既符合企业战略目标的要求又符合员工内心的诉求,实现了企业和员工的双赢,人才的流失就会有大幅度的降低,企业的招聘成本、培训成本就会大幅度相应的下降,员工的求职成本和自身盲目充电培训的成本也会大幅下降,同时也减少了员工到处求职的机会成本。本课程基于新员工职业生涯规划思考,结合目前新员工喜欢的授课方式和学习氛围,帮助企业新员工做好个人职业规划,最大程度上激发员工的潜能,最终实现企…
1天,6小时
讲师讲授、角色扮演、讨论交流、案例分析、现场演练、实操训练
服务效能提升与服务创新设计专家
李桂仙,服务效能提升与创新设计专家,国家服务设计与创新一级认证。15年培训经验,累计授课近千场,专注金融银行与烟草行业服务体验优化,独创《体验创值画布™》版权课程体系
查看讲师主页本课程页面围绕《青年员工职业生涯规划》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合青年员工等需要系统提升相关能力的人群
理解职业生涯规划的基础知识及要点,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲师讲授+角色扮演+讨论交流+案例分析+现场演练 +实操训练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配