新员工职业生涯规划与核心技能

职场人必备高自我认知水平需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 供应链管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 开篇

职业生涯需规划

一、职业规划重要性
  • 1. 什么是职业生涯规划?
  • 2. 为什么需要职业规划?
  • 3. 职业规划的两个方面
  • 1. 提升能力是支柱
  • 2. 调整情绪是关键
  • 互动《人生成长愿景图》
二、职场问题解决方案
  • 1. 能力提升之能力三核
  • 1. 看清努力的方向
  • 2. 踏实工作不挑活
  • 3. 认真仔细不倦怠
  • 4. 一专多能零缺陷
  • 小组互动:员工现场练习/制定能力提升计划和主动沟通计划
  • 2. 能力提升之职业回馈
  • 公式:职业收益=钱+发展空间+兴趣

职场人必备高自我认知水平

一、职场中的人岗合一
  • 1. 认知水平、判断能力、有效定位
  • 2. 职场三大原则:事件、角色、环境
  • 【思考】用什么心态看待好工作?
二、职业规划意识
  • 1. 主动规划职业人生
  • 2. 想要VS有能力要
  • 3. 知己知彼的SWOT分析法
  • 4. 十年职业生涯发展目标
  • 【互动】写给未来的自己一封信
三、你的关注决定你的未来
  • 1. 思维决定行动
  • 2. 行动决定结果
  • 3. 影响圈与关注圈的区分
  • 【练习】专注影响圈的事件

职业化与角色精准定位

一、职业化态度基石
  • 1. 知识,技能,心态三者的占比
  • 2. 职业发展的底层逻辑
  • 讨论:职场发展投资项
  • 3. 职场发展要规避的盲点
二、态度与技能的关系
  • 1. 创业心态——为自己工作
  • 2. 积极心态——热忱地工作
  • ——成功人必备的心态:积极主动-如何积极
  • 3. 游戏心态——快乐地工作
  • 讨论:职业心态的3类问题
  • 1. 团队中存在的价值是什么?
  • 2. 钱以外的工作动力是什么?
  • 3. 什么可以成为下一步的目标?
  • 4. 职场能力圈层
  • 5. 职业素养十大维度
三、明确职场角色定位
  • 1. 资质定位——特长和经验
  • 2. 偏好定位——兴趣点和价值观
  • 3. 需求定位——企业和部门需求
  • 4. 角色定位——岗位职责角色
  • 5. 角色失调,角色混淆
  • 6. 助力职场发展的角色定位准则
四、确立工作引擎和职业锚
  • 1. 找到自己的价值点
  • 2. 找到薪酬以外的工作动力
  • 3. 个人愿景和岗位远景相结合
  • 4. 工作目标和发展目标的结合
  • 5. 注重学习和个人能力成长

职业发展打造好心态

二、如何处理负面情绪
  • 要素一:情绪中的小我
  • 要素二:谁要对你的情绪负责?
  • 要素三:情绪爱你
  • 【讨论】分析在目前工作过中,你遇到的挑战?并正确解读
三、利用积极心态创建高维信念
  • 1. 信念体系梳理
  • 1. 信念是积极的还是消极的
  • 2. 是否有限制性信念
  • 3. 突破自己的限制性信念
  • 体验互动:我是一个…的人+铅笔的力量

了解自己,发掘自己的优势潜力

一、霍兰德6大类型
  • 1. E-企业型:优势、劣势、性格特征、适合职业
  • 2. S-社会型:优势、劣势、性格特征、适合职业
  • 3. I-研究型:优势、劣势、性格特征、适合职业
  • 4. R-实际型:优势、劣势、性格特征、适合职业
  • 5. A-艺术型:优势、劣势、性格特征、适合职业
  • 6. C-传统型:优势、劣势、性格特征、适合职业
二、你的兴趣管理三原则
  • 原则一:一定要区分欲望和兴趣
  • 原则二:兴趣是好老师,但不一定是好老板
  • 原则三:把兴趣整合到职业和生活里
三、兴趣能力四象限
  • 象限一:不喜欢但有能力-谋生
  • 象限二:不喜欢也没能力-盲区
  • 象限三:喜欢但没有能力-爱好
  • 象限四:喜欢且你有能力-职业

搭建个人发展计划IDP的4大模块

一、自我认知(知己)—— 找准自己的定位坐标(核心)
二、职业目标(定向)—— 设定可落地的目标(避免空泛)
  • 目标分层:长期目标(3-5年,如成为某领域初级专家晋升基层管理)
  • 中期目标(1-2年,如熟练掌握岗位核心技能获得行业相关证书)
  • 短期目标(1-3个月,如快速熟悉岗位职责完成入职培训考核)
三、成长路径(找方法)—— 明确怎么实现目标
  • 资源整合:毕业生可利用的成长资源
四、复盘调整(保方向)—— 让IDP活起来
  • 【课程回顾、总结、行动计划】

适合对象

企业新入职员工

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕职业生涯需规划梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助职场人必备高自我认知水平完成一次可复盘的应用演练
  • 输出职业化与角色精准定位相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

在当前竞争激烈的职场环境中,许多职场人面临着职业迷茫、定位模糊、能力提升乏力等困境:有的入职多年仍找不到职业方向,盲目打拼却难有突破;有的缺乏自我认知,无法实现人岗合一,频繁内耗、情绪内耗;有的虽有工作热情,却因缺乏系统规划和科学方法,难以将兴趣、能力转化为职业竞争力;还有的忽视职业化素养培养,角色混淆、心态失衡,阻碍了长期发展

与此同时,企业对职场人的综合素养要求不断提升,不仅需要扎实的专业技能,更看重清晰的职业规划、高效的自我管理能力和精准的角色定位。无论是职场新人还是资深从业者,都需要通过系统学习,理清职业思路、发掘自身优势、搭建成长路径,才能在职业道路上稳步前行,实现个人价值与企业发展的同频共振

本课程涵盖职业规划、自我认知、职业化定位、优势发掘及个人发展计划搭建等核心内容,旨在帮助职场人打破认知壁垒,掌握科学的职业规划方法,明确发展方向,提升综合素养,规避职场盲区,最终实现职业成长与人生价值的双重提升

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 课程风格: 幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场。 系统性强:深入浅出,从职业发展心态,沟通,团队凝聚力三维…

课程内容重点

01职业生涯需规划
02职场人必备高自我认知水平
03职业化与角色精准定位

讲师介绍

杨勇 讲师头像

杨勇

职场效能与AI创新实战专家

职场效能与AI创新实战专家。杨勇,职场效能提升教练,融合思维技术与AI初步应用。拥有13年外企及上市企业培训管理经验,擅长通过结构化思维与AI应用提升组织效能,累计授课600余场

金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工职业生涯规划与核心技能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业新入职员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

塑造学员职业化心态,增强抗压能力,建立积极的工作观与人生观,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、互动、小组讨论分享、练习、视频、案例分析。 课程风格: 幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场。 系统性强:深入浅出,从职业发展心态,沟通,团队凝聚力三维系…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配