新员工职业角色认知和基础职业能力提升

评价模式不同 - 能力模式 vs 效能模式需要接到岗位场景,人际关系不同 - 线形关系 vs 网状关系和选择依据不同 - 兴趣依据 vs 规则依据会帮助团队确认边界与后续动作

1天 绩效管理

课程大纲

课程总览

一、认知篇:大学生和职场人之间,到底有什么样的不同,如何进行角色转身?
  • 1. 学校和职场的四大不同
  • 生存空间不同 - 成长局 vs 战斗局
  • 人际关系不同 - 线形关系 vs 网状关系
  • 评价模式不同 - 能力模式 vs 效能模式
  • 选择依据不同 - 兴趣依据 vs 规则依据
  • 2. 从校服到工作服,要从三个方面做好准备
  • 确立正确清晰的职业目标
  • 构建正确的职业心态
  • 训练基础的职业能力
  • 3. 建立职业目标的4个要点:兴趣,能力,资源,环境
二、如何告别学生式散漫,建立工作纪律意识?
  • 5. 纪律意识的重要性:很多看似冷冰冰的纪律,背后都是惨痛的代价和教训
  • 6. 正确认知纪律的价值:纪律和规则存在的价值,是保护遵守者,而不是惩罚违反者
  • 7. 深度剖析:造成纪律意识淡薄的心里思维
  • 哪吒心理 - 从来生死都看淡,专和纪律对着干
  • 侥幸心理 - 不守纪律不是事儿,是事儿顶多就一会儿
  • 逐利心理 - 只要利益能到位,纪律直接干稀碎
  • 8. 建立纪律意识思维:敬畏,红线,非红线
  • 思考与
  • 讨论:闯红灯与考试作弊
  • 案例:服装厂火灾(上);航空安检要求的变革
三、告别兴趣式做事,建立高效责任心和执行效能?
  • 9. 责任心和执行效果之间的关系
  • 10. 提升责任心 - 建立架构化的责任思维
  • 11. 提升执行效果 - 建立架构化的任务目标分解模式
  • 12. 提升执行效果 - 参考6个要素制定工作计划
  • 13. 提升执行效果 - 像管理金钱一样管理时间
  • 案例:服装厂火灾(下)
四、如何告别低速成长 - 掌握让知识快速变现的学习方法
  • 14. 短期变现 - 功利性学习四步法
  • 选问题 - 我为什么要学?
  • 构场景 - 学完了去哪里用?
  • 定范围 - 我需要学什么?
  • 找方法 - 我怎么去学才能最快达到效果?
  • 案例:张小明学习砸锅记;美军突击队员学德语
  • 15. 长期成长 - 有效复盘提升
  • 个人自省莫比乌斯环思路模型
  • 工具:个人复盘画布
五、如何告别低效沟通,掌握风格化沟通和结构化汇报的技巧?
  • 16. 认清我是谁,辨识沟通风格,掌握沟通的底层密码
  • 沟通风格的重要性
  • 沟通风格与行为风格之间的关系
  • 辨识行为风格/沟通风格的方法:PDP 测试
  • 不同行为风格/沟通风格类型的特点和在沟通中的表现
  • 练习:测评我的行为风格/沟通风格
  • 案例:汤盆里多了一只苍蝇
  • 17. 汇报有方法,结构化向上汇报,成为让领导眼前一亮的下属
  • 四个常见的向上汇报场景:计划,结果,求助,学习
  • 结构化向上汇报场景 - 汇报工作计划

适合对象

新员工

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕人际关系不同 - 线形关系 vs…明确判断口径和处理优先级
  • 用评价模式不同 - 能力模式 vs…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走选择依据不同 - 兴趣依据 vs…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

作为组织中的新鲜血液,新员工职业素养的高低和工作成果的优劣,对组织发展起着至关重要的作用。新员工的成长,也是组织人才发展的重要一环

对于刚毕业进入职场的大学生来说,快速进入职业人角色,掌握做好执行,拿到结果的方法,对他们迈出职业生涯第一步至关重要

本课程将从转变心(认知) - 态(行为)角度出发,通过知识讲解和实践训练,从思维、行为、工具三个角度,帮助新员工提升职业思维和职业能力,推动新员工完成从校服到工作服的成长

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01人际关系不同 - 线形关系 vs 网状关系
02评价模式不同 - 能力模式 vs 效能模式
03选择依据不同 - 兴趣依据 vs 规则依据
04从校服到工作服,要从三个方面做好准备
05如何告别学生式散漫,建立工作纪律意识?

讲师介绍

吴昊 讲师头像

吴昊

组织人才发展专家

吴昊,组织人才发展专家,15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场,服务企业1000余家,致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程:贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角,聚焦体验式教学

能源电力互联网科技医药医疗制造业金融银行交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工职业角色认知和基础职业能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新员工。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕人际关系不同 - 线形关系 vs…明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配