从新开始-校园人到职业人职业化塑造

从新开始-校园人到职业人职业化塑造适合带着现有问题进入课堂,通过观念篇——明确工作的意义把做法和跟进节奏校准清楚

2天,12小时 绩效管理

课程大纲

角色篇——从校园人到职场人

一、从校园人到职场人
  • 1. 每个刚入职场的人都会要经过的刘易斯过渡曲线
  • 2. 校园人与企业人有何不同之处?
  • ——校园和企业有什么差别
  • ——我们需要做的五大转变
  • ——如何快速融入职场
  • 快速适应职场的4一点
  • 职场发展的十个阶段:认清职场发展的轮廓
二、企业对人才的定义
  • 1. 四类人才分类
  • ——经典案例:从前台到集团副总裁
  • 2. 人才加工三模式
  • 3. 新入职场价值成长途径
  • ——趣问趣答:钻石为何璀璨
三、企业与组织生态1、什么是企业?
  • ——企业不是慈善机构!
  • ——企业不盈利就是犯罪!
  • 2. 下属(员工)是如何产生的?
  • ——下属是组织任命的临时角色,是上司的替身,是组织实现目标的执行人
  • ——我们的工作必须围着组织的目标转
  • ——【视频案例】优秀的下属怎么做事

观念篇——明确工作的意义

一、职场应有五大观念
  • 1. 职业保障才是持续的保障
  • ——案例:被圈养的动物
  • ——什么是职场真正的保障
  • 2. 避免成为职场的植物人
  • 3. 变雇佣军为志愿军
  • 4. 态度比知识和技能更重要
  • ——态度胜于能力
  • 工作的两大目的
  • ——赚钱、值钱
  • 职业三部曲

技能篇——职场高手工作方法

内容重点
  • 三种导向型工作方法
  • ——经典案例:接到工作任务的张智林可能有的三种表现
  • 随波逐流型
  • ——刚入职的小伙伴容易犯的错误
  • 高效率导向型

成长篇——职场高手工作好方法

二、要事第一——第二象限时间管理法
  • 1. 到底何谓要事
  • ——聚焦于目标的事情
  • 2. 时间管理的四个象限
  • ——重要紧急
  • ——重要不紧急
  • ——不重要紧急
  • ——不重要不紧急
  • 视频案例:这次活动的工作安排有哪些不足
  • 2. 如何选择时间分配
  • ——写下每天最重要的六件事
三、高效事物处理流程——GTD时间管理法
  • 1. 【经典案例】大神的时间记录法——柳比歇夫
  • 2. GTD管理法的工具
  • ——GTD管理法四大步骤
  • ——清空大脑
  • ——今日待办
  • ——每日记录
  • ——本周总结3、常用时间管理APP
  • 总结:时间记录法可以为我们带来什么改变
  • 结尾:课程回顾,行动促进,评选优秀团队,领导讲话、结束课程

适合对象

企业新进员工

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 经验拆解更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 课堂设计更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 转化任务更可用:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 内部复制有抓手:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

江山代有人才出,长江后浪推前浪!新员工,既是企业的新鲜血液,更是企业的未来栋梁!

但是,初涉江湖的职场菜鸟,如何快速完成从学校人到职业人的转变,成为有良好心态,有冲劲,有执行力,有责任心,有团队精神的好员工?

本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角度,帮助新员工从内到外,迅速完成从职场小白到职场能手的跨越

课程时间

2天,12小时

授课方式

结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力

课程内容重点

01角色篇——从校园人到职场人
02观念篇——明确工作的意义
03技能篇——职场高手工作方法
04成长篇——职场高手工作好方法

讲师介绍

朱磊 讲师头像

朱磊

中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家

18年世界500强管理经验,国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场,著有畅销书《领导力影响力12法则》,拥有《破壁行动》等版权课程,深受各行业知名企业信赖

制造业金融银行电力能源建筑工程通信房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《从新开始-校园人到职业人职业化塑造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业新进员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配