职业规划与素养提升｜企业内训课程

Q: 这门课适合哪些学员参加？

适合储备干部、企业员工等 课程形式 教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等等需要系统提升相关能力的人群

适合对象

储备干部、企业员工等课程形式教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

经验拆解更清楚：客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
课堂设计更具体：客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
转化任务更可用：场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
内部复制有抓手：用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

当前的企业员工普遍存在着职业意识不清晰、职业方向不明确的现象。本课程专门从优秀员工必备的职业意识和行为规范入手，通过培训让每一位企业员工珍惜工作，将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来，成为优秀员工，让个人与企业共生存、同命运；让每一位企业员工学会规划人生、提升自我，只有推动公司的成功才会带动个人价值的提升！培养员工自主思考的能力，激发员工努力工作的热情，让每一位员工都能找到最能发挥其价值和能力的最佳位置，即你的价值=公司的位置，找到个人与组织发展需求的最佳匹配点

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01职业生涯规划

02高效的时间管理

03高效沟通

04执行力打造

课程大纲

职业生涯规划

一、什么是职业规划

1. 职业规划四步曲
1. 职业生涯诊断
2. 职业生涯目标与标准
分析：职业生涯四个阶段的任务与要求
3. 职业生涯发展策略
分析：职业生涯专业能力结构图
4. 职业生涯实施管理
案例1：职业生涯发展方案
案例2：职业生涯发展文件
2. 生涯规划的8大步骤

高效的时间管理

一、时间的相关定义

1. 时间的特性
分析：有形和无形的时间盗贼分类
2. 对时间的分析
分析：柯维时间管理分析法

二、时间管理的原则

1. 时间管理80/20原则
讨论：如何坚持这一原则
2. 时间管理ABC原则
讨论：请列举本职工作的优化与跟踪原则
3. 时间管理四象限法则
分析：工作优先管理矩阵
讨论：时间管理矩阵使用技巧

三、高效时间管理的方法

1. 目标与计划管理
工具：产能金字塔原则
工具：有效目标设定与分解的SMART原则
练习：目标设定与分解练习（日计划的步骤）
2. 有效的自我管理
1. 良好的个人管理
案例：华为办公位5S管理
2. 沟通促效的处理干扰原则
分析：善于拒绝别人的四个步骤
3. 克服拖延的习惯

高效沟通

一、语言沟通的意义

1. 沟通的目的和沟通组成元素
2. 沟通的原则与沟通的过程
3. 沟通的主要障碍（三方障碍）
4. 沟通的基本形态
1. 倾听是最关键的沟通技巧
案例：关于倾听的案例
2. 表达能力决定工作品质与效益
案例：共情沟通的赞美口头禅
3. 非语言沟通的艺术与技巧
案例：沟通手势的小细节

二、三种形态的沟通方式

1. 向上沟通的技巧
思考：和上级沟通时的注意事项与建议
2. 向下沟通的技巧
讨论：上级如何促进下级向上沟通
要点：沟通中的三要三不要

执行力打造

一、执行力概述

1. 执行和执行力分别是什么
2. 团队执行力是什么
3. 什么是执行力文化

二、执行力的文化

1. 执行力的定义
1. 企业的本质
2. 企业的基本流程
3. 企业失败常见的两种原因
2. 执行力的重要性
1. 执行力中各自承担的任务
2. 执行力问题的典型表现
3. 如何解决执行力问题
案例：华为员工培训中的《把信送给加西亚》
1. 做一个善于刨根问底的人

讲师介绍

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技

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课程差异说明

本课程页面围绕《职业规划与素养提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合储备干部、企业员工等课程形式教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：课程时间为半天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

职业规划与素养提升