“赢在起点”—新员工角色转变与职业化

你觉得银行与学校有什么不同需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、我们的角色如何转换
  • 1. 你觉得银行与学校有什么不同?
  • 人际关系 周围环境 经济条件 生活节奏
  • 两种不同的模式分别培养出不同的思维气质
  • 2. 银行欢迎什么样的人?
  • 好员工的四大基本素质和七项必要能力
  • 3. 职场新人的四道槛
  • 迅速完成角色转换
  • 适应新的工作环境
  • 把握发展方向
  • 克服职场困难

适合对象

银行新员工

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕我们的角色如何转换梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助你觉得银行与学校有什么不同完成一次可复盘的应用演练
  • 输出人际关系 周围环境 经济条件 生活…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

新员工给银行业带来希望与活力,而新员工培训是使其从局外人转变为银行人的过程。培训能够引导新员工逐渐适应工作环境,正确定位自己的角色,并开始发挥自己的才能。作为网点的新兴力量,在入行之初,不仅需要对其进行业务知识的培训,还应该就以下方面对新员工进行引导和关注

1. 如何树立职业化意识,做好校园到职场的心态转变

2. 如何塑造优秀的职业形象

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01我们的角色如何转换
02你觉得银行与学校有什么不同?
03人际关系 周围环境 经济条件 生活节奏
04两种不同的模式分别培养出不同的思维气质
05银行欢迎什么样的人?

讲师介绍

李瑞倩 讲师头像

李瑞倩

金融服务营销与管理效能提升专家

李瑞倩老师是金融服务营销与管理领域的实战专家,拥有14年银行及保险行业高管任职经历。擅长将一线实战经验转化为可复制的培训体系,在银行保险营销、团队管理及客户服务方面具备深厚积淀,主讲理财沙龙千余场,单场成交纪录突出。可结合客户服务与投诉处理方向补充授课视角,聚焦银行/保险客诉化解与体验管理

金融银行保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《“赢在起点”—新员工角色转变与职业化》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

银行新员工。

学习这门课可以获得什么收益?

看清客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准;围绕我们的角色如何转换梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配