基于盖洛普优势的发展
- 1. 优势的潜在影响
- 2. 成功的钥匙
- 3. 专注绩效提升的优势发展5步法
- 1. 目的地
- 2. 路线图
- 3. 地标和节点
- 4. 进程调整
- 5. 庆祝成功
了解盖洛普优势详情需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
高潜力员工、核心骨干人才、后备梯队人才
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
职业规划与发展就是站在企业的角度,通过对人的认知和改变,通过命名、主张和追求优势,实现企业的个人的双赢
高潜力的员工代表着企业的未来,如何留住和开发高潜力的员工,帮助他们更深刻地认知自己新的角色,提升沟通能力,找到源源不断的动力和适合自己的职业发展路径?这些需要我们由内而外,从自身出发,科学系统地做职业规划和自我认知,通过盖洛普优势测评,了解天赋优势,了解职业规划的科学方法和自己的内在人格系统是如何运转的,了解自己的心智模式,看到自己的个性、动机、价值观、情商、心理资本、心智模式,深度了解自我优势与不足,提升自我认知与发展能力
高潜力的员工需要不断激励自己,通过动机与价值观,寻找自我驱动力与发展目标,激发源源不断的发展动力,实现自动自发开展工作。在团队协作中,情商至关重要,修炼自我接纳,情绪调控力与他人冲突处理能力及建立良好合作关系的情商素质
6小时
互动演练、团队研讨、角色扮演、现场教练、案例学习
企业综合管理实战专家
朱伟锋,企业综合管理实战专家。18年管理经验,曾任TCL培训总监。擅长领导力提升、中层管理与团队协作,授课数百场,服务众多行业领军企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《优势定未来-基于盖洛普优势发展的职业生涯规划训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合高潜力员工、核心骨干人才、后备梯队人才等需要系统提升相关能力的人群
能深入理解高潜力员工的角色认知和转变,提升职业规划能力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用互动演练、团队研讨、角色扮演、现场教练、案例学习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配