高效员工的七个职业素养

重新探索自我和个人领域的成功会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 中高层领导力

补充工具基础、岗位场景和输出要求后,可把人工智能应用训练整理成更贴近现场的方案

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 提高效能,识别潜能,化为双赢的资源
  • 过程动作更具体:目标,学会情绪管理与目标管理
  • 掌控时间,把时间和精力投入重要的事情上
  • 学会双赢,学会创造学习型人际关系的方
  • 法和与他人共赢的做事技能
  • 改善沟通,学会倾听,建立双向渠道,减少管理内耗

课程背景与交付信息

效能提升课程是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的95%采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明七个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。《高效员工的七个职业素养》这门课程解决了复杂的个人修养、人际关系、把握命运与追求成功之间的链接关系,在有关成功者素质的探讨中,使受训者完成职业转变和发展的训练

《高效员工的七个职业素养》

7 HABITS

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01重新探索自我
02个人领域的成功
03公众领域的成功

课程大纲

第一部分:重新探索自我

内容重点
  • 1. 系统阐述变化的世界和不变的原则
  • 2. 文化倾向和原则对于解决问题的不同

第二部分:个人领域的成功

内容重点
  • 1. 人类四项独特的天赋
  • 2. 团队成员之间消极被动行为的危害
  • 3. 面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的回应方式
  • 4. 解决问题的第一步在于改变我们的习惯,改变我们的影响途径
  • 5. 影响圈与关注圈:重点放在影响范围上

第三部分:公众领域的成功

内容重点
  • 1. 六种人际关系模式
  • 2. 如何运用双赢思维找到互惠的解决方案
  • 3. 什么是双赢思维的人际观?
  • 4. 不同人际观的成熟度
  • 5. 利人利己五要领

讲师介绍

任文建 讲师头像

任文建

中层管理效能提升与干部培养专家

20年高管实战经验,专注领导力发展与当责体系、管理教练技术及高绩效团队建设。曾任阿里、歌尔、蓝海集团高管,服务数百家世界500强企业,致力于通过实战型管理教练技术提升中层管理效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《高效员工的七个职业素养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度