职业生涯规划调查表
环境与自我认知会打开第一轮讨论，请您评价自己的性格特征： [多选题] *与在家庭生活和事业面前，您更看重哪一个？ [单选…负责把练习结果接到后续工作
中高层领导力
课程大纲
课程总览
一、环境与自我认知
- 5. 请您评价自己的性格特征： [多选题] *
- 6. 在家庭生活和事业面前，您更看重哪一个？ [单选题] *
- 7. 您认为您周围的员工对目前公司的核心价值观及企业文化的认同度有多大? [单选题] *
- 8. 您对公司目前不满意的是? [多选题] *
- 9. 您对自己工作岗位的满意状况? [单选题] *
- 10. 不满意的理由是? [多选题] *
- 11. 您在公司是否开心? [单选题] *
- 12. 不开心的原因是 [多选题] *
- 13. 以下是十种能力中您擅长的知识或能力是 [多选题] *
- 14. 以下适应能力中您不擅长的知识或能力是 [多选题] *
二、工作与学习
- 27. 您喜欢参与培训吗？ [单选题] *
- 28. 公司有培训机会的时候，您是? [单选题] *
- 29. 您平常喜欢看什么书籍？ [多选题] *
- 30. 您觉得自己的知识面 [单选题] *
- 31. 您希望通过哪些途径增长知识和提升自己的能力？ [多选题] *
三、个人成长与职业规划
- 32. 您的理想或计划的职业是？ [单选题] *
- 33. 如果做一个职业工作者，您想成为？ [单选题] *
- 34. 您计划在本公司工作多久？ [单选题] *
- 35. 您觉得一个优秀的职业者具备哪些素质？ [多选题] *
- 36. 您觉得现在的工作对您未来实现理想有没有帮助？ [多选题] *
- 37. 如果有，帮助是哪些？ [多选题] *
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清环境与自我认知，再把请您评价自己的性格特征： [多选题] *和在家庭生活和事业面前，您更看重哪一个？ [单选…接回日常管理。
课程内容重点
01环境与自我认知
02请您评价自己的性格特征： [多选题] *
03在家庭生活和事业面前，您更看重哪一个？ [单选题] *
04您认为您周围的员工对目前公司的核心价值观及企业文化的认同度有多大 [单选题] *
05您对公司目前不满意的是 [多选题] *
讲师介绍
邹海龙
职业发展与职场效能提升专家
资深职业发展与职场效能提升专家，国家级职业生涯规划师。拥有20余年管理与人才培养经验，擅长将管理学底蕴与数字化工具结合，累计交付课程千余场，致力于帮助个人和组织提升职场效能
金融银行保险快消行业通信能源电力汽车制造
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课程差异说明
本课程页面围绕《职业生涯规划调查表》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
