课程总览
内容重点
- 导入 项目与项目经理一、认识是项目、项目经理
- 1. 项目的三大要素、五项特点
- 2. 项目管理的一个中心：以实现项目目标为核心
- 3. DICT项目特点分析
- 1. DICT项目分类（系统集成类（智慧交通）、软件开发类（银行风控系统）、服务类（云+物联网））
通信行业大项目控盘能力提升
通信行业大项目控盘能力提升不只补概念，更关注目标识别——有的放矢、执行——项目监控在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
张景涛 · 项目管理实战专家
课程大纲
目标识别——有的放矢
一、目标管理——准确识别项目目标
- 1. 现代管理理论的基础：目标管理
- 工具使用：SMART原则进行目标管理
- 案例：某省4G网络优化项目
- 2. 项目目标三角形与质量约束三角形
- 3. 项目一定要符合企业的战略目标
- 案例：1、严格把控交付时间的项目
- 2. 优先考虑成本管理的项目
- 3. 打造标杆样板的项目
- 4. 项目计划四要素
- 1. 核心目标：项目是为了实现特定目标
二、范围分解与进度计划
- 1. 项目目标分解
- 1. 第一级：里程碑
- 2. 第二级：路线图
- 3. 第三级：周计划
- 2. 项目里程碑识别与制定
- 3. 基于WBS分解制定周计划
- 4. 关键路径识别
- 5. 用甘特图制定项目日计划
- 课堂输出物：本公司某项目进度计划及里程碑设定
执行——项目监控
一、质量管理——用计划保障质量
- 讨论：工作中常用的质量管理方法
- 1. 质量管理：交付物质量、项目管理目标、持续改进
- 2. 资源配置与资源利用计划
- 讨论：两个人为什么不能种树
- 3. PDCI管理提高市场适应性
- 1. 结果驱动
- 2. 计划到位
- 3. 责任到位
- 4. 监督到位
- 5. 激励到位
二、项目协作流程
- 1. 项目团队建设：成员互相之间的预期承诺得到兑现
- 2. 团队协作流程图：明确责任，促进协作
- 3. 团队成员协作与分工
- 4. 团队分工RASCI矩阵
- 练习：选择本公司项目制作RASCI矩阵
- 5. 团队协调：横向拉通，纵向打穿
- 课堂输出物：本公司某项目团队协作流程图
- 课堂输出物：本公司某项目职责分工
控盘——项目过程把控
一、项目控盘要点
- 1. 目标控盘：锁定基准，拒绝漂移
- 1. 定义三重基准
- 2. 建立目标健康度仪表盘
- 2. 进度控盘：关键路径动态管理
- 1. 滚动式关键路径分析
- 2. 缓冲消耗监控
- 3. 资源控盘：解决资源冲突
- 4. 风险控盘：从救火到防火
- 1. 风险跟踪矩阵
- 2. 触发式风险应对
二、控盘实践——阶段评审
- 1. 总结评审项目阶段成果
- 2. 根据项目环境变化调整项目策略
- 讨论：如何保障项目一直在正确的道路上？
- 3. 项目中期评审防止执行偏离目标
- 练习：面对突变，项目走向何处？
- 4. 做项目中期评审一般步骤及流程
- 练习：项目中期评审汇报
- 课堂输出物：本公司某项目阶段评审报告
收尾复盘——承前启后
一、项目结束
- 1. 项目结束的三种情形
- 1. 顺利完成
- 2. 转为运营
- 3. 意外终止
- 2. 项目收尾三个一工程，提升项目管理能力
- 一实：项目范围全部履行
- 一虚：项目文档丰富、实用、适用
- 一承诺：确保后期维护，建立双方互信
- 3. 项目验收的关键是明确验收标准
适合对象
项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、储备干部以及各个部门、团队对项目管理有需要的学员
课程定位与主要问题
项目目标清楚，但责任、节奏和风险升级不够稳定时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 思：拓展项目经理认知，树立项目管理的目标思维、协作思维
- 知：学习项目管理基本要素，建立从企业战略目标确定项目目标的大局观
- 行：实现对项目成本的最优使用，最大限度达成项目既定质量标准
查看更多收益 收起更多收益
- 合：360度识别项目干系人，实现沟通促进合作、消除冲突，形成项目推动力
- 升：推动全局项目管理，不断丰富企业项目管理知识库，提升企业整体项目管理能力
课程背景与交付信息
通信项目管理课程旨在培养学生在通信工程领域的项目管理能力，以应对日益复杂和竞争激烈的通信工程项目。该课程涵盖了项目计划、组织、执行、监控和收尾等方面的知识和技能，帮助学生成为优秀的专业项目经理
课程包括项目管理的基本概念、方法和工具，项目需求分析和定义，项目范围管理，项目时间管理，项目成本管理，项目质量管理，项目风险管理，项目沟通管理，项目资源管理等内容。通过理论学习和实践案例分析，学生将能够掌握项目管理的核心知识和技能
本课程着眼于项目经理工作中所必需的的技能，源于理论，出于实践，是张老师多年带项目的经验及多个研发项目过程分析的提炼提炼总结。课程按照张老师提炼的项目管理六门神剑为基础，把项目管理的各大管理领域的知识点用冲突、理论、工具、案例的方式进行阐释，每个知识点精心选择了业内企业实际案例（也可以提前准备企业自身案例），通过案例分析、问题讨论，使学员理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能
课程时间
1天，6小时
授课方式
课前收集工作中痛点，形成定制化课程内容；课前收集企业自己项目案例用于课堂练习。 课堂按照案例-理论-工具-练习四步法开展；围绕课前收集企业自己项目案例展开工具练习，老师课堂上给你…
课程内容重点
01目标识别——有的放矢
02执行——项目监控
03导入 项目与项目经理一、认识是项目、项目经理
04项目的三大要素、五项特点
05项目管理的一个中心：以实现项目目标为核心
讲师介绍
张景涛
项目管理实战专家
张景涛，项目管理实战专家，工信部认证高级项目管理师，PMP认证。拥有二十余年从业经验，曾任电信项目经理、研发总监，现任CTO。累计授课100余期，擅长研发项目管理、团队协作及项目风险管理，致力于帮助企业提升项目效能。本课程与其项目管理方向相关
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《通信行业大项目控盘能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、储备干部以及各个部门、团队对项目管理有需要的学员。
学习这门课可以获得什么收益？
思：拓展项目经理认知，树立项目管理的目标思维、协作思维；知：学习项目管理基本要素，建立从企业战略目标确定项目目标的大局观。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课前收集工作中痛点，形成定制化课程内容；课前收集企业自己项目案例用于课堂练习。 课堂按照案例-理论-工具-练习四步法开展；围绕课前收集企业自己项目案例展开工具练习，老师课堂上给你点…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
