适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
项目管理43210法
本课程适合企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员,围绕项目全流程管理中的真实业务场景展开,可结合课程大纲、案例方向和讲师经验判断是否适合当前培训需求
可选交付版本
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适合对象
企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员
课程定位
让参训团队用结构化方法推进项目计划、过程协同、交付控制和项目复盘
课程适配与选型边界
企业已经明确要比较具体课程时,可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验
企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员
帮助学员用结构化方法推进项目计划、过程协同、交付控制和项目复盘
课程内容重点包括项目管理概述、如何做好项目管理(43210法),实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和讲师相关经验来判断是否匹配
如果企业还在比较项目全流程管理整体方向,可先查看相关主题页或知识页;如果已经明确要比较这门课程,可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含,需要以课程方案沟通结果为准
核心收益
- 架构清晰:PMI项目管理发展、流程与框架
- 重点突出:把项目管理五大过程组与十大知识领域的关键活动提炼为43210法
- 深入浅出:讲透项目管理的重要知识点
- 能够结合项目管理43210法分析实际工作问题
课程背景与交付信息
在这个快节奏的商业世界里,以项目管理为中心的组织型架构越来越流行,不同企业间的项目运作效率的快慢往往决定了企业竞争力的大小
企业经常遇到的项目管理问题包括:预算超支、进度拖延、质量低下、职责不清、监控不力、资源浪费等等,这给企业运作带来极大的负面影响,甚至使得企业辛辛苦苦拿到的项目,最后被做成亏损状态
课程《项目管理43210法》架构清晰、重点突出、深入浅出,带领学员掌握项目管理关键活动和实用项目工具。紧扣培训内容的案例解析,巩固学员在培训中所学到的知识点,以便日后实际工作中能用得上
1天,6小时
理论讲解、 工具应用、 案例解析、 互动
课程内容重点
课程大纲
项目管理概述
- 1. 热身活动(如何有效利用有限资源尽快完成任务)
- 2. 为什么我们在这里?(展示工作与生活中的项目管理场景)
- 3. 哪些人可以学项目管理?(群体划分)
- 4. 什么是项目?(提供场景供学员甄别)
- 5. 互动:通过上述3个问题,您对项目工作和日常工作之间的区别有了怎么的理解呢?
- 6. 项目工作与日常运作性工作的关系
- 7. 项目与项目管理的定义与特点
- 1. 项目管理发展历史
- 2. 《PMBOK指南》的演变
- 3. 项目管理五个过程组及关键控制点
- 4. 过程组在项目或阶段中的相互作用
- 5. 项目管理的十大知识领域的层次关系
- 6. 项目管理三重制约
- 7. 矩阵型组织中的项目组特点
- 8. 项目管理是企业的战略执行力
如何做好项目管理(43210法)
- 1. 识别价值
- 为什么要关注价值?
- 如何识别价值?
- 价值在各个阶段的作用:价值管理贯穿项目管理始终?
- 军规:价值管理是项目管理的原点和核心,贯穿项目管理的始终
- 2. 明确目标
- 什么是项目目标?
- SMART原则?
- 如何解决常见问题?
- 军规:需求千万条,价值第一条。目标不明确,价值难实现
- 1. 明确范围
- 什么是项目范围?
- 如何进行WBS制作?
- 敏捷管理范围是什么?
- 如何解决常见问题?
- 军规:千斤重担人人挑,个个头上有指标
- 2. 制定计划
- 计划的主要类别有哪些?
- 制定详细计划的常用系统/工具有哪些?
- 军规:好的计划是成功的一半
- 任务A|定分工:一口对外、矩阵对内
- 动作
- 1. 用WBS(工作分解结构)列出所有对外事项(来文、会议、答复、变更、合同口径)
- 2. 给每一项标注唯一责任人与RACI(责/核/咨/知),同时指明对应内部支持部门
- 3. 约定出门条流程:任何对外信息→PMO汇总审核→统一发版
- 产物:《对外接口与内部分工图》(WBS×RACI×SPOC)
- 任务B|排节拍:同频共振的总包日历
- 1. 把接口澄清、版本发布、周例会、月评审、合同/回款对口等协同活动写进IMS,明确谁召集、谁参加、谁决策
- 2. 冻结计划基线,设定两会一报(周例会、专题评审、周/月报)固定频率
- 3. 对客户答复设置SLA(如3个工作日出初稿、5个工作日定稿),逾期升级路径清晰
讲师介绍
黄鹭伟
华为IPD与项目管理实战专家
华为IPD与项目管理实战专家,21年实战经验,曾任华为高级项目经理。精通IPD流程与项目全流程管理,主导过上亿美元级交付项目,参与研发华为全球标准课程包,累计轮训海内外数万名员工。本课程与其项目管理方向相关
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这门《项目管理43210法》适合哪些企业或学员?
适合企业高层管理者、项目经理、职能部门经理、项目团队成员。如果企业已经明确要比较具体课程,可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断
这门课主要解决什么问题?
帮助学员用结构化方法推进项目计划、过程协同、交付控制和项目复盘。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认
课程内容通常覆盖哪些训练重点?
可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括项目管理概述、如何做好项目管理(43210法)等
怎么和同主题其他课程比较?
建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度,不只按主题名称判断