关于新媒体赋能辅导项目

GPT的介绍、GPT在思维导图领域的使用和GPT在写文稿领域的使用连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点

6-7天 绩效管理
授课讲师： 彭晓辉 · AI赋能新媒体与数字化品宣专家
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适合对象

青年员工

课程定位与主要问题

项目目标清楚，但责任、节奏和风险升级不够稳定时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 节点推进更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 协同风险更可见：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
  • 交付复盘有依据：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

《关于新媒体赋能辅导项目》面向青年员工的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

6-7天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01GPT的介绍
02GPT在思维导图领域的使用
03GPT在写文稿领域的使用
04GPT在会议领域的使用
05GPT在PPT领域的使用
06GPT在做图领域的使用

课程大纲

课程总览

一、项目特点
二、具体内容
  • 1. 青年员工
  • 1. 讲授部分：所有学员按照讲师设计的内容进行上课学习
  • 5. 互动部分：授课老师将根据讲授内容及时布置课堂作业，学员需自行完成或以小组形式完成
三、考核指标
  • 1. 培养一批优秀的新媒体特种部队为企业建立人才库
  • 2. 帮助企业建立新媒体资料库，提升员工学习的动力

GPT的介绍

内容重点
  • 案例：发明家是什么样的人？

手机摄影摄像的技巧

内容重点
  • 案例讲解：神星光的应用

专题类拍摄技巧

内容重点
  • 主题图片的功能
  • 主题摄影的构图

企业宣传短频运镜的技巧

宣传的认知

短视频的脚本写作

内容重点
  • 主题与立意的区别
  • 案例：金庸与周星驰作品的立意区别
  • 案例：红头文件的逻辑
  • 案例：电视广告的逻辑
  • 案例：爱情故事片的逻辑

讲师介绍

彭晓辉 讲师头像

彭晓辉

AI赋能新媒体与数字化品宣专家

彭晓辉，新媒体应用与品宣人才培养专家。16年企业运营与人才发展经验，累计授课200余场。擅长AI赋能新媒体、AIGC应用实战及体验式管理，助力企业构建数字化品宣体系与智能办公能力

金融银行电力能源通信烟草政府国企互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《关于新媒体赋能辅导项目》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合青年员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配