基建项目审计问题及定性依据

基建项目管理问题涉及的方面与未按照基本建设会计制度的相关规定设立会计科目…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、基建项目管理问题涉及的方面
(一)会计核算方面
  • 1. 未按照基本建设会计制度的相关规定设立会计科目,单独设账核算
  • 2. 建设单位和代建单位(或工程具体实施单位)各自处理基建项目的业务经费账务核算,缺乏系统性和完整性
  • 3. 未按照基本建设会计制度的相关规定编制竣工财务决算报表
  • 4. 财务账面上各项目单项工程(或工程费用)投资额的确认时间不一致
(二)财务管理方面
  • 1. 未按项目设立专门银行账户进行资金管理
  • 2. 未及时办理竣工财务决算和资产交付使用手续
  • 3. 多付的工程款或工程费用未及时追回
  • 4. 项目有关原始凭证上未注明具体项目名称,存在重复申报基建投资额或行政事业经费的漏洞
二、基建项目管理问题及定性依据详细解析
(一)履行基本建设程序方面
  • ——立项及相关手续
  • 1. 未按规定办理项目审批手续
  • 2. 未按规定报批建设项目环境影响评价文件
  • 3. 未按规定取得建设项目选址意见书
  • 4. 未按规定取得建设用地规划许可证
  • 5. 未按规定取得建设工程规划许可证
  • ——建设施工规程
  • 6. 未按建设工程规划实施
  • 7. 未按规定取得施工许可证
三、降低基建项目竣工财务决算审计风险的建议

适合对象

企业内部审计人员、基建项目管理人员、外部审计人员、政府审计机关工作人员

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕基建项目管理问题涉及的方面校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 协同风险更可见:未按照基本建设会计制度的相关规定设…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 交付复盘有依据:未按照基本建设会计制度的相关规定编…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

近些年来,随着基础建设力度的加强,各类基建工程规模越来越大,项目越来越多,对社会经济发展的推动作用也越来越明显,但存在的一些问题也不容忽视。随着基建项目数量日益增多,规模不断扩大,投资金额大幅攀升。在基建项目竣工财务决算审计中,在会计核算、财务管理、基本建设管理及基建项目管理奖惩等方面存在一些问题,带来较大风险,应引起关注。一般我们以基建程序表对照检查项目是否按规定履行基建程序。针对工程的实际情况还会关注一些特殊程序,如对水库、学校、剧院、体育馆等特别关注防震和消防审批等,对工业企业特别关注环保审批等

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基建项目管理问题涉及的方面
02未按照基本建设会计制度的相关规定设立会计科目,单独设账核算
03未按照基本建设会计制度的相关规定编制竣工财务决算报表
04财务账面上各项目单项工程(或工程费用)投资额的确认时间不一致
05未按项目设立专门银行账户进行资金管理

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
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课程差异说明

本课程页面围绕《基建项目审计问题及定性依据》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内部审计人员、基建项目管理人员、外部审计人员、政府审计机关工作人员。

学习这门课可以获得什么收益?

明确范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕基建项目管理问题涉及的方面校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配