兴职播训练营培训项目

抖音短视频平台的介绍:提炼可落地的方法、工具和…需要接到岗位场景,提炼可落地的方法、工具和跟进要点和抖音直播的基本设置(人、货、场的关系):提炼可…会帮助团队确认边界与后续动作

两小时 销售管理

适合对象

主训人员本项目要出成果不可能全员参加因为考虑到员工们的接受程度和学习态度将甄选出行内部

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 节点推进更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 协同风险更可见:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 交付复盘有依据:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

《兴职播训练营培训项目》面向主训人员本项目要出成果不可能全员参加因为考虑到员工们的接受程度和学习态度将甄选出行内部的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

两小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02抖音短视频平台的介绍:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03抖音直播的基本设置(人、货、场的关系):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04抖音直播的话术编写:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

课程总览

一、项目特点
二、具体内容
  • 1. 主训人员:本项目要出成果,不可能全员参加,因为考虑到员工们的接受程度和学习态度,将甄选出行内部
  • 2. 辅训人员:其余人员可以旁听人员参与,一方面扩大培训涉及面,一方面辅训人员可以通过自愿参与作业任务的完成,体现自身的积极性和能动性
  • 3. 为保证培训效果主训人员不超过36人,设置班长1名,每6人1组,选举组长1名,便于讲师手把手教授与研讨
  • 4. 班长1名:负责课程笔记整理,负责组织学员按时进行学习并完成作业,负责收集学员的意见并及时反馈给讲师
  • 5. 组长主要职责:负责本组学员内部教授,负责本组学员按时进行学习并完成作业,并根据小组成员的特点进行分工
  • 1. 参训:全体人员一同参与培训听课,但主训人员必须要参与课后作业和任务的完成;辅训人员可自愿参与到作业和任务中去,不做硬性要求
  • 2. 课中:授课老师讲按照培训进度中设计课堂作业并监督完成
  • 5. 课后:授课老师讲按照培训进度中布置作业,学员自行完成短视频的制作

抖音短视频平台的介绍

内容重点
  • 案例:低颜值
  • 案例:街拍
  • 案例:动物
  • 案例:美食
  • 案例:行业

抖音直播的基本设置(人、货、场的关系)

内容重点
  • 案例:酒店里直播时的背景设置
  • 案例:餐饮店直播时的背景设置
  • 案例:文旅直播时的背景设置

抖音直播的话术编写

内容重点
  • 案例:观看大咖的直播录像-分析话术

直播现场演绎能力辅导

内容重点
  • 案例:从团队精神中领悟专业精髓
  • 1. 理论:赫拉别恩交流法则
  • 工具:五行训练法

口播类短视频的制作技巧

内容重点
  • 案例:口播类短视频的欣赏

内容重点
  • 案例:走播类(对话类)短视频的欣赏

讲师介绍

彭晓辉 讲师头像

彭晓辉

AI赋能新媒体与数字化品宣专家

彭晓辉,新媒体应用与品宣人才培养专家。16年企业运营与人才发展经验,累计授课200余场。擅长AI赋能新媒体、AIGC应用实战及体验式管理,助力企业构建数字化品宣体系与智能办公能力

金融银行电力能源通信烟草政府国企互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《兴职播训练营培训项目》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合主训人员本项目要出成果不可能全员参加因为考虑到员工们的接受程度和学习态度将甄选出行内部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配