化蝶.增效:项目管理困局突围与效能跃升实战工坊

项目管理核心思维概述和组织的工作类型与框架会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

4天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、项目管理核心思维概述
  • 项目的价值是在多部门协同下交付客户价值
  • 组织的工作类型与框架
  • 你认为的项目管理可能不是项目管理
  • 大多数项目缺乏有效管理
  • 项目管理是跨部门协同的一条龙工作
  • 用结构化方法降低项目难度
  • 提升思维的结构化高度
  • 用结构化思维解决项目问题
  • 项目管理的现实困境
  • 三角关系在项目过程中的应用
二、项目管理工作的启动:师出有名,名正言顺
  • 生命周期模型是项目管理的基础工具
  • 项目生命周期的特征
  • 项目需要阶段化管控
  • 明目标:项目始于业务、终于业务
  • 目标要始于客户/用户
  • 项目目标的拆解方式--SMART
  • 项目目标要源于愿望但不能高于愿望
  • 识关系:项目是面向人的复杂过程
  • 管理与平衡干系人的期望和利益
  • 权利-利益方格分析和管理干系人
三、项目管理工作的规划:运筹帷幄,决胜千里
  • 计划工作是划分最少,价值最大的工作
  • 计划的价值:事前想清楚,事后不折腾
  • 项目计划制定的三大基准和演化
  • 定需求:不是所有的需求都要完成
  • 需求的分类
  • 需求的递进
  • 需求生命周期的三大主线任务和管理逻辑
  • 需求识别
  • 需求调研
  • 需求分析
四、项目管理工作的执行:依计而行,行必结果
  • 建团队:结构决定行为
  • 组织结构应与组织发展阶段相适应
  • 最佳绩效团队的特征
  • 选择合适的团队成员
  • 项目团队的组织方式
  • 顺利走过团队的低谷期
五、项目管理工作的监控:审时度势,防微杜渐
六、项目管理工作的收尾:善始善终,价值呈现

适合对象

建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加,把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体
  • 项目管理核心思维概述和组织的工作类型与框架会被串成一组可练习的项目推进
  • 协同风险更可见:计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 交付复盘有依据:你认为的项目管理可能不是项目管理相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

工程或交付团队常见问题是计划颗粒度不一、风险升级不及时。课程从项目管理核心思维概述切入,再把组织的工作类型与框架接到后续执行与复盘中。

课程时间

4天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01项目管理核心思维概述
02组织的工作类型与框架
03你认为的项目管理可能不是项目管理
04大多数项目缺乏有效管理
05项目管理是跨部门协同的一条龙工作

讲师介绍

李尤 讲师头像

李尤

项目管理实战专家

李尤是项目管理实战专家,拥有12年以上海内外实战经验,擅长项目管理、产品创新及敏捷管理,提供全流程解决方案。作为PMP®师资及行业标准编委,她将深厚理论与跨国项目实践相结合,助力企业提升执行效能。本课程与其项目管理方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《化蝶.增效:项目管理困局突围与效能跃升实战工坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队,也适合承担目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体;项目管理核心思维概述和组织的工作类型与框架会被串成一组可练习的项目推进。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配