09-6D法则，打造完美学习项目设计

起航——企业培训学习项目化方向和设计——6D学习发展项目设计方法会先校准做法，再收束到课后的跟进动作

1天，6小时 管理者能力提升
授课讲师： 马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
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课程大纲

起航——企业培训学习项目化方向

一、企业为什么做培训？
  • 1. 培训的使命
  • 2. 培训的成果目标
  • 3. 培训如何实现成果转化
  • 4. 培训的实际开展与成效
二、怎么做好培训效果转化
  • 案例：咪咕阅读的漂亮的翻身战/阿里如何渡过从0到1的翻身战
  • 讨论：从学习层面来说咪咕和阿里到底做了什么
  • 参考成果
  • 1. 聚焦业务目标
  • 2. 实施计划清晰
  • 3. 项目复盘有效
  • 4. 管理团队参与
  • 5. 正向激励支持
  • 6. 项目运作方法

设计——6D学习发展项目设计方法

一、界定业务收益（Define Business Outcomes）
  • 结果计划轮互动：结果轮四问
  • 1. 以始为终——支持企业目标
  • 2. 需求分析——岗位/问题/新业务/散需求
  • 1. 基本岗位能力的培训项目设计
  • 2. 基于业务问题的培训项目设计
  • 3. 基于新业务拓展的培训项目设计
  • 4. 调研访谈分析类培训项目设计
  • 3. 需求确定——挖掘真实需求5W2H
  • WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
  • WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？
二、设计完整体验（Design the Complete Experience）
  • 1. 学习项目四阶段
  • 阶段一：准备
  • 阶段二：学习
  • 阶段三：转化
  • 阶段四：评估
  • 表单导入：《学习项目设计完整流程表》
  • 2. 以终为始——设计体验检查清单
三、引导学以致用（Deliver for Application）
  • 1. 成年人学习的左右脑原理
  • 2. 给予学员练习时间及反馈
  • 3. 课后和学习保障的表单/工具/话术
  • 讨论：保证实施/工具盘点方法
四、推动学习转化（Drive Learning Transfer）
  • 1. 记得住——考试，现场演练，实战检验
  • 2. 会运用——作业、作业辅导、实践
  • 3：能转化——行动项、有监督、定期复盘
五、实施绩效支持（Deploy Performance Support）
  • 1. 不认真学怎么办---建制度、定考核、有奖惩、有晋升
  • 2. 学完会用吗---不断的复盘和群体讨论
  • 3. 用完产生效益了吗--设立项目大赛，让学员有学以致用的计划
六、评估学习结果（Document Results）
  • 1. 培训项目评估
  • 1. 培训评估的导向
  • 2. 培训评估的内容
  • 3. 培训评估的方法
  • 4. 培训评估的方案设计
  • 2. 业务部门领导汇报与评估
  • 3. 老板关键核心要点

适合对象

企业HR；培训管理者

课程定位与主要问题

《09-6D法则，打造完美学习项目设计》更强调计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 先确认范围变化、进度节点和协同责任，让训练目标更具体
  • 起航——企业培训学习项目化方向和设计——6D学习发展项目设计方法会被串成一组可练习的项目推进
  • 协同风险更可见：计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 交付复盘有依据：企业为什么做培训相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

当今企业之间竞争非常激烈，要保持企业竞争力不断提升，让员工不断学习是HR职责所在。但是单次的培训效果极不明显，在企业内部逐渐形成：有困难需要培训，但是听过培训也没啥用的尴尬。如何设计好培训项目，只有把学习按照项目一样设计和执行，学习的效果才能可控和显性

课程时间

1天，6小时

授课方式

分组竞争、案例分析、测试评估、头脑风暴、现场实操演练

课程内容重点

01起航——企业培训学习项目化方向
02设计——6D学习发展项目设计方法
03企业为什么做培训？
04培训的使命
05培训的成果目标

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《09-6D法则，打造完美学习项目设计》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业HR；培训管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

知晓项目化培训的意义和作用，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用分组竞争+案例分析+测试评估+头脑风暴+现场实操演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配