培训项目组织与学员管理

如何制定培训计划需要明确判断口径,研讨:影响培训目标达成的因素有哪些负责组织练习,如何做好培训规划用于课后复盘

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、如何制定培训计划
  • 研讨:影响培训目标达成的因素有哪些?
  • 1. 如何做好培训规划?
  • 2. 按周期制定培训计划
  • 如何制定年度培训计划?
  • 如何制定季度培训计划?
  • 如何制定月度培训计划?
  • 3. 按人员制定培训计划
  • 管培生培训计划
  • 新员工培训计划
  • 新晋人员培训计划

综合案例:培训项目案例分享

三、如何实施培训项目
  • 研讨1:组织实施培训项目需要做哪些事情?
  • 研讨2:培训组织实施过程中普遍不足的地方有哪些?
  • 班主任的角色和职责
  • 班主任带班如何做好服务?
  • 提前发培训通知
  • 发学员手册
  • 发预习资料
  • 发参训须知
  • 培训营销推广
  • 培训工作也需要营销推广

综合案例:某企业培训项目系统工具模板

四、如何转化培训效果
  • 研讨:在培训效果转化过程中,相关人要承担哪些责任?
  • 培训管理者
  • 制定培训激励
  • 严格考核培训
  • 一线经理
  • 支持下属积极参与
  • 协调好工作与培训
  • 协助培训效果转化
  • 授课老师
  • 课程内容要实用

适合对象

培训部全体人员

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕如何制定培训计划校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 通过研讨:影响培训目标达成的因素有哪些安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 交付复盘有依据:如何做好培训规划相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

培训管理者的培训设计和实施转化能力,决定了员工的学习效果,影响着学习型企业的建设

本课程将培训项目九宫格、课程开发模型、培训效果转化的6D法则等专业知识,结合老师十多年的培训实践经验开发而成

案例丰富、工具实用、可操作性强!

课程时间

1天,6小时

授课方式

多样化 课后的辅导指导 利用教育心理学调动学员学习积极性 学员自己 训前承诺 训中投入 训后练习 借力企业高层领导 开训致辞 训中授课或交流 训尾颁奖与勉励 训后表扬 培训与绩效…

课程内容重点

01如何制定培训计划
02研讨:影响培训目标达成的因素有哪些?
03如何做好培训规划?
04按周期制定培训计划
05如何制定年度培训计划?

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《培训项目组织与学员管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合培训部全体人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

知识方面:熟悉培训项目九宫格、6D法则等理论,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用多样化 课后的辅导指导 利用教育心理学调动学员学习积极性 学员自己 训前承诺 训中投入 训后练习 借力企业高层领导 开训致辞 训中授课或交流 训尾颁奖与勉励 训后表扬 培训与绩效的…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配