课程总览
内容重点
- 前言：课程铺垫
- 讲师自我经历介绍，建立链接 【开场破冰】
- 对此次课程的目的和目标进行澄清，达成共识【目标共建】
- 培训项目案例导入，照镜子-自我反思-定位 【进入状态】
PMO-组织级项目群管理
项目管理的系统框架与案例【打通单一项目】与PMO的核心职能与定位被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
邹亮 · 项目管理咨询顾问
课程大纲
项目管理的系统框架与案例【打通单一项目】
内容重点
- 1. 如何应对VUCA时代？
- 主动-积极适应 主动变革 迎接挑战 把握机遇
- 敏捷-高频互动 敏捷改进 精益创新 小步快跑
- 洞察-化繁为简 洞察现状 系统思考 把握本质
- 预见-感知趋势 预见未来 关注结果 以终为始
PMO的核心职能与定位
内容重点
- 项目运行常见痛点：（课前调研进行针对性补充）
- 同类项目并行开展，管道内数量大，客户周期长
- 项目经理角色定位不清，主动推动的少，被动的多
- 没有业务优先级的统一管理（交通指挥），忙碌但业绩不清楚，需要价值感和认同
- 项目经验未留存，内部好的技巧做法未横向交流推广
PMO的成熟度与阶段及案例
内容重点
- 项目的成熟度5大阶段
- PMO的体系搭建【图示】
- PMO建设案例
- XX银行上海分公司PMO建设案例
- 价值导向的PMO工作规划【门径管理⏐资源管理】
PMO职责--项目流程设计与规划【主脉络的设计】
内容重点
- 公司不同项目类型的分类管理思路
- 单项目的流程打通，堵点的解决办法探讨
- PMO对于项目管理流程优化的作用
- 项目流程优化3个核心方法
- 1. 什么是流程？宏观流程图SIPOC的应用
基于PMO的多项目优先级评价与管理【项目组合管理】
内容重点
- 基于PMO的多项目优先级评价与管理
- PMO在多项目优先级评价中的作用
- 多项目优先级评价的流程
- 多项目优先级的评价指标（研讨）
- A.企业战略匹配度评价
PMO项目管理办公室的三年规划【现场梳理】
内容重点
- 1. 公司总体战略；业务总体战略
- 2. 相关方对项目管理的具体需求
- 3. 需求转化为PMO的工作内容
- 4. 自下而上+自上而下结合，树立系统性
- 5. 1、2、3年的阶段性定位与目标，具体事务
适合对象
项目管理办公室成员、市场经理、项目经理、项目管理团队（研发、质量、生产等）、项目职能经理等
课程定位与主要问题
项目目标清楚，但责任、节奏和风险升级不够稳定时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 目标边界更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 节点推进更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 协同风险更可见：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 交付复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
在现代管理中，项目就是一切，每个人都是一个项目管理者。 项目管理通过系统化的思维、可操作的方法有效的协调与管理资源，以投入产出比转化的角度，使企业的资源利用更为有效，以项目目标为导向，形成正向势能推动创造价值！
绝大数企业在经历创立初期的攻克技术难关之后，将进入攻克项目管理难关阶段，PMO（项目管理办公室）是作为组织级项目管理中的一个重要功能，已经被许多企业用来帮助提升企业的项目管理运作能力、执行效率、竞争力、资源利用率等等
PMO 是提高企业内组织管理成熟度的核心部门，它根据业界最佳实践和公认的项目管理知识体系，负责为本组织量身定制项目管理流程、培养项目管理人力资源、建立项目管理信息系统、对具体项目提供管理指导、帮助组织开展多项目管理等，以此确保项目成功率的提高和组织战略的有效贯彻执行
课程时间
2天
授课方式
立体化培训、咨询模式——体验式教学，课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等。 老师会根据前期沟通了解，和现场人员需求…
课程内容重点
01项目管理的系统框架与案例【打通单一项目】
02PMO的核心职能与定位
03PMO的成熟度与阶段及案例
04PMO职责——项目流程设计与规划【主脉络的设计】
05基于PMO的多项目优先级评价与管理【项目组合管理】
06PMO项目管理办公室的三年规划【现场梳理】
讲师介绍
邹亮
项目管理咨询顾问
项目管理咨询顾问。企业培训讲师。邹亮老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《PMO-组织级项目群管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
项目管理办公室成员、市场经理、项目经理、项目管理团队（研发、质量、生产等）、项目职能经理等。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用立体化培训+咨询模式——体验式教学，课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等。 老师会根据前期沟通了解，和现场人员需求状…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
