筑山河:项目管理剧本杀课程

筑山河——剧本杀场景扮演、项目管理的前世今生和剧本故事背景连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 供应链管理

先讲清管理场景、学员层级和课时安排,团队管理内容会更容易转成执行动作

适合对象

企业中高层管理者、项目管理者、核心骨干员工、项目员工

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体
  • 筑山河——剧本杀场景扮演和项目管理的前世今生会被串成一组可练习的项目推进
  • 协同风险更可见:计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 交付复盘有依据:剧本故事背景相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

当前企业在项目推进中普遍面临多重痛点:跨部门协作时信息壁垒显著,需求传递偏差导致后期频繁返工;项目计划缺乏动态调整机制,面对资源冲突或突发风险时应对被动,常出现工期延误、成本超支问题;团队成员项目管理认知不一致,部分执行者仅关注任务执行,忽视整体目标关联性,导致关键节点把控失效;同时,传统项目管理培训多停留在理论讲解层面,员工难以将工具方法直接转化为实战能力,最终造成企业项目成功率偏低、资源投入回报率不足的困境,制约业务拓展与战略落地效率

本课程通过剧本杀扮演的形式,帮助企业突破上述瓶颈:课程以项目管理场景为剧本原型,让学员在剧本杀中亲身经历项目启动、规划、执行、监控与收尾全流程,沉浸式体验项目管理的实战方法论;通过跨角色协作演练,强化团队成员的目标对齐意识与沟通协同能力,打破部门壁垒;同时,课程设置动态风险挑战,引导学员学会主动识别、评估并制定应对策略,提升项目应变能力。最终助力企业打造专业化项目管理团队,降低项目失败率,缩短交付周期,提升资源利用效率,为企业战略目标的高效落地提供坚实支撑

课程时间

1天,6小时

授课方式

剧本角色扮演、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、案例分析、课堂讲授、现场训练、点评辅导 教室与分组: 教室布置须岛屿式摆放。标准小组数为6组,建议不低于4组。如小…

课程内容重点

01筑山河——剧本杀场景扮演
02项目管理的前世今生
03剧本故事背景
04剧本角色人物介绍
05宇文婉儿,女,官职:工部水部司郎中 (水利工程总设计师)

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 剧本故事背景
  • 剧本角色人物介绍
  • 宇文婉儿,女,官职:工部水部司郎中 (水利工程总设计师)
  • 薛猛,男,官职:左武卫中郎将 (项目施工总指挥)
  • 卢知威,男,官职:户部度支司郎中 (项目总经济师)

筑山河—剧本杀场景扮演

一、剧本杀背景与目标
  • 1. 剧本杀故事背景介绍
  • 2. 剧本类型介绍
  • 3. 小组角色分配
  • 4. 各小组在剧本杀中的目标
二、剧本杀的游戏规则
  • 1. 剧本杀课程的特点
  • 2. 剧本杀游戏的基本规则
  • 3. 剧本杀活动注意事项
三、剧本杀场景扮演的过程
  • 第一幕:【金殿领命】
  • 1. 明确各角色的公开身份与过往恩怨
  • 小组讨论(公开破冰):根据角色剧本进行自我介绍,建立初步的人物关系
  • 2. 搜证与突发事件
  • 第二幕:【节水之殃】
  • 1. 领取核心线索卡:围绕一年前的节水门爆炸案进行搜证
  • 2. 还原案件:各玩家分享与爆炸案相关的信息,还原事故经过,并分析其对整个工程的深远影响
  • 3. 角色任务与指认:指认你认为在节水门爆炸案中,责任最大的人
  • 第三幕:【分江之祸】
  • 1. 领取关键线索卡:围绕导致大坝高程出错的劣质竹料事件进行搜证

项目管理的前世今生

一、什么是项目
  • 1. 在当今社会中,一切都是项目,一切也都将成为项目
  • 2. 项目的定义
  • 3. 项目的特点
  • 1. 独特性
  • 2. 目标性
  • 3. 约束性
  • 4. 渐进明细性
  • 5. 一次性
二、什么是项目管理
  • 1. 项目管理的定义
  • 2. 项目管理与运营管理的区别
  • 3. PMP项目管理的5大过程模型图
  • 1. 启动过程组 Initiating
  • 2. 计划过程组 Planning
  • 3. 执行过程组 Executing
  • 4. 控制过程组 Monitoring & Controlling
  • 5. 收尾过程组 Closing
  • 4. 项目管理过程核心思路

项目管理的5大过程组全流程

一、启动过程组——师出有名,名正言顺
  • 1. 定目标:调研业务需求,制定项目目标
  • 2. 识鬼神:分析、管理与平衡利益相关方
  • 3. 组团队:RAM落实团队成员的责任
  • 4. 发章程:建立项目团队与组织的契约
  • 5. 开好头:项目启动会,名正言顺启动项目
  • 工具:项目利益相关方访谈表
二、计划过程组——运筹帷幄,决胜千里
  • 1. 拆任务:WBS工作分解结构拆解项目任务
  • 2. 排计划:关键路径法绘制进度计划图
  • 3. 算投入:编制项目预算
  • 4. 估风险:项目风险预估与分析
  • 工具:WBS、甘特进程表
三、执行过程组——依计而行,行必结果
  • 1. 建组织:建立适应项目的项目型组织
  • 2. 带队伍:高绩效团队的建设与管理
  • 3. 善协调:协调项目与部门间的冲突
  • 工具:项目成员角色测评、项目进展进程报告
四、控制过程组——审时度势,沉着应变
  • 1. 采数据:运用多维图表理解数据
  • 2. 控质量:质量管控与审查机制
  • 3. 勤监控:跟踪、监控项目进展
  • 4. 管变更:识别必要的计划变更并实施
五、收尾过程组——慎终如始,好戏杀青
  • 1. 过验收:交付验收与合同终结
  • 2. 得复盘:复盘带领团队心智成长
  • 3. 去归档:经验总结形成版本内化
  • 工具:项目复盘表、项目结束清单

讲师介绍

吴婷 讲师头像

吴婷

职场效能提升与沉浸式体验学习专家

吴婷,职场效能提升专家,沉浸式体验学习设计师。15年培训经验,擅长剧本杀/沙盘/AI办公提效,服务零售/金融/能源等行业,累计授课数百场,致力于通过创新教学形式助力企业效能升级

消费品零售金融银行电力能源通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《筑山河:项目管理剧本杀课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度