工作计划与复盘

工作计划与复盘适合带着现有问题进入课堂,通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
工作计划与复盘 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

工作计划与复盘(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

管理者的发展曲线

内容重点
  • 1. 不断提升带团队能力
  • 2. 交往能力
  • 3. 智力商数
  • 4. 解决专项工作
  • 自我思考:你属于哪一类型的管理者

管理者的必备能力

一、管理者应具备的3大技能
  • 1. 专业技能
  • 2. 管理技能
  • 3. 概念技能
二、管理者4R管理行为
  • 1. 找到对的人
  • 2. 放到对的岗位
  • 3. 用对方法
  • 4. 做对的事情
三、管对工作的5大任务
  • 1. 目标管理
  • 2. 计划控制
  • 3. 分工协调
  • 4. 推动执行
  • 5. 效率提升
三、理好人才的5大任务
  • 1. 内部选才外部招聘
  • 2. 绩效管理
  • 3. 培训辅导
  • 4. 激励团队
  • 5. 360沟通

方向大于努力-目标制定&目标分解

内容重点
  • SMART目标制定
  • 操作
  • 业绩目标分解剥洋葱法
  • 年度目标
  • 季度目标

一切尽在掌握-计划制定&计划管控

内容重点
  • 计划难以达成的3大问题
  • 计划问题
  • 执行问题
  • 控制问题
  • 七步制定工作计划

总结规律,固化组织流程——操作复盘技术

一、揭开复盘的面纱
  • 复盘:也称复局,自学为主,大量应用
  • 1. 复盘的三个关键词
  • 关键词一:亲身经历
  • 关键词二:过去
  • 关键词三:学习
二、复盘的重要性
  • 1. 复盘是成人学习最主要的方法之一
  • 1. 情景规划
  • 2. 协同创新
  • 3. 案例研究
  • 4. 复盘
  • 2. 为什么要复盘(联想的经验)
  • 1. 知其然,知其所以然
  • 2. 传承经验,提升能力
  • 3. 拒绝重犯,规避陷阱
  • 4. 总结规律,固化流程
三、团队复盘实战
  • 实战一:回顾目标
  • 1. 回顾目标三个关键问题
  • 问题一:当初行动的意图或目的是什么?
  • 问题二:事件/行动想要达到的目标是什么?
  • 问题三:我们计划怎么做?预先制定的计划是什么?
  • 案例研讨:目的和目标的区别
  • 实战二:评估结果
  • 亮点:哪些达到甚至超出了预期?
  • 不足:哪些未达到预期?
  • 1. 评估结果三个关键问题

适合对象

中层管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+行动学习+工具运用+场景化学习

课程定位

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从目标拆解、团队协同与复盘改进切入,继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。

课程时间

1天,6小时

课程内容重点

01工作计划与复盘:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能。可结合《聚沙成塔™——高绩效团队进化五部曲》方向补充授课视角,聚焦高绩效团队打造IP课程

互联网科技金融银行能源化工通信制造业房地产
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+行动学习+工具运用+场景化学习。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;目标拆解、团队协同与复盘改进和业务重点、责任边界与过程指标会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配