由构化思考来指导执行力
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
由构化思考来指导执行力
培训导入与团队建设会打开第一轮讨论，班组长对结构化思考的认知与结构化思维指导下，挖掘班组执行障碍负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
田野 · 中高层管理效能与创新思维专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
由构化思考来指导执行力（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
培训导入与团队建设
一、培训导入：改变
二、团队建设：
- 1. 每个小组建设自己的文化，小组成员分工
- 2. 互动比拼：谁是第一
班组长对结构化思考的认知
一、什么是结构化思考：基本概念、基本原理和基本方法
二、结构化思考的价值：高手都是结构控！
三、结构化思维的原则
- 1. 原则一：以终为始
- 2. 原则二：MECE原则：相互独立，完全穷尽！
- 3. 原则三：分解分析，鱼骨图与逻辑树的结构化分解内容
- 4. 原则四：80/20法则确定该讲的内容
结构化思维指导下，挖掘班组执行障碍
一、定义：执行就是从目标到结果的过程！
二、班组管理者个人执行障碍
- 1. 自私：只愿意执行与自己利益相关的事情
- 2. 自卑：只愿意执行那些自己不害怕的事情
- 3. 自以为是：只愿意执行自己认为对的事情
- 4. 自我设限：只愿意执行些简单熟悉的事情
三、班组管理者的四大执行意识
- 1. 目标意识：任何事情一定要有目标，目标的价值与意义
- 2. 责任意识：从一个受害者变成当责者，从以前的旁观者变成当事者
- 3. 问题意识：管理者必须对问题非常敏感
- 4. 结果意识：不要把任务等同于结果，陷入结果误区，凡事都要创造结果
四、班组的三大执行障碍
- 1. 缺乏明确的目标
- 2. 缺乏执行的热情
- 3. 责任还不够明确
用管理的结构思维，指导班组目标落地执行的4步法
一、专注最核心目标
- 1. 利用头脑风暴得出候选目标
- 2. 对每个候选目标制定评价性指标：时间+内容+程度
- 3. 最终选定执行的最核心目标
二、定位驱动性指标
- 1. 罗列驱动性指标的候选项
- 2. 逐项测试候选的驱动性指标，最终确定驱动性指标
三、设计简反馈机制
- 1. 选定反馈主题
- 2. 设计反馈记分表
- 3. 建立反馈记分表
四、开展规律性问责
结构化思考指导班组管理，挖掘执行任务的焦点
一、结构化思维源于问题意识
- 1. 工作标准与知识储备
- 2. 深度思考与区分辨别
二、将班组的执行问题转化到明确的目标
三、纵向与横向结合的系统定位
- 1. 纵向：纵向情境拆解找到问题的焦点
- 视频：美国小孩早晨不能出去玩掌握5WHY分析法
- 1. 拆主要环节
- 2. 找到环节的问题点
- 2. 横向：鱼骨图分析法找将问题吃的更加透彻
- 3. 对所有问题点进行分类整理，定位到创新的焦点
- 结合：确定问题聚焦点根因，找到最有可能的解
- 练习：拿出现实的执行问题，用结构化思维来进行拆解
结构化思考的工具，指导制定出新的执行策略
一、执行策略从1到多：创意借用与举一反三法
- 1. 创意借用让措施从1到多
- 练习：创意借用
- 2. 举一反三让措施从0到1
- 练习：举一反三
二、执行策略从难到易：行为设计
- 1. 定位问题点
- 2. 从5个维度设计更加简单的策略来解决实际问题
三、执行策略从旧到新：挑战理所当然
- 1. 列出当前认为所有理所当然的工作
- 2. 从4个方面来进行挑战它，带来新的思考
结构化思维，统筹工作任务的执行与落地
一、执行任务策略方案的筛选
- 1. 富兰克林评估法：两难选择
- 2. 决策优选矩阵，挑选出优先策略
二、编制工作任务执行的方案
- 1. 写出具体实施的方案，明确时间节点
- 2. 明确每个策略的具体人员分工
- 3. 盘点需要申请的资源，掌握申请资源的5步法
三、清晰创新方案的推进结构
- 1. 能够描述清楚方案
- 2. 分析方案的决策者
- 3. 弄清决策背后的影响网络
- 4. 制定创新推进的战略与策略
结构化的思考，向上呈现与汇报执行方案与结果
一、结构化表达的工具学习
- 1. 沟通最怕没逻辑
- 2. 金字塔的结构化表达四个关键
- 1. 结论先行
- 2. 以上统下
- 3. 归纳分组
- 4. 逻辑推进
二、全脑表达：结构化左右脑组织模式
- 1. 左六式
- 2. 右六式
三、案例实操：每组相互场景，即兴演练
- 汇报结构化：结构化案例演练与点评
适合对象
班组管理人员
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 强化参训人员对结构化与思维模式的概念的认知
- 学会掌握结构化思维的结构有效解决工作的问题
- 熟悉面对执行问题如何能够用结构的方法去拆解
- 团队复盘有依据：执行任务策略寻找的创新工具，思维更活跃
- 能够在工作中有效运用结构化思考推进任务执行
课程背景与交付信息
结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。工作中表达没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的执行工作效率，面对执行问题解决效率低。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。结构性思维可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达，如果普及这个思维更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率
由机构化思考来指导执行力，思维结构就是用于解决所有执行问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊、忙而不乱地去应付任何问题，去寻找其他的钥匙，而不论这个问题你是否有经验。结构性思考力是在原有基础上我们能够更有效率，更有创意的实现好的执行结果
华为任正非说：未来的战争是班长的战争！班组管理是任何一个企业必须持续加强的工作，而班组长缺乏系统和优质的思维结构就会降低执行的成效，决定了班组团队成员的状态，决定了企业的组织优势与最终结果。班组长是兵头将尾，在组织中需发挥承上启下的作用，企业领导和高层有非常多的正确决策和战略要求，如果班组长不对最终结果负责，缺乏好的思维结构，只做任务不做结果的执行，会让工作的成效大打折扣。不确定的时代下，向管理要效益将成为常态之一。系统提升班组长的结构化思维养成与执行力提升，能够有助于我们工作效率的大幅提高
课程时间
2天，6小时
授课方式
游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴 授课风格： 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互…
课程内容重点
01培训导入与团队建设
02班组长对结构化思考的认知
03结构化思维指导下，挖掘班组执行障碍
04用管理的结构思维，指导班组目标落地执行的4步法
05结构化思考指导班组管理，挖掘执行任务的焦点
讲师介绍
田野
中高层管理效能与创新思维专家
田野，AI+企业管理实战专家，专注中高层管理技能提升、创新思维与AI办公提效。拥有10余年实战经验，年均授课150天以上，致力于通过管理+思维+AI的复合体系，帮助企业解决管理创新窘境与效能瓶颈
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合班组管理人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
强化参训人员对结构化与思维模式的概念的认知，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴 授课风格： 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
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这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
