适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
把握项目管理最核心:合同管理实务
把握项目管理最核心:合同管理实务的训练重点落在计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
业主方和投标方的工程部、合同部、营销部等人员
课程定位
项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
核心收益
- 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕合同编基础知识明确判断口径和处理优先级
- 用由尾生抱柱说契约精神安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走基本概念相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
2021年,我国正式进入了民法典时代,其中合同编无论内容还是重要性均是备受瞩目。合同编对保护合同当事人的合法权益、规范市场交易行为、建立市场经济体制具有十分重要的意义,在原来合同法上进行了延续和升级,针对经济社会生活以及司法实践中出现的新情况新问题多方面作出完善。在企业日常经营中,项目管理是对达成经营管理相关目标的活动的整体监测和管控,包括策划、进度计划和维护的进展。而合同管理正是项目管理的最核心
如何在合同编框架下做好合同管理?合同管理的要点有哪些、如何防范合同风险、目前基础设施项目经常运用的PPP项目如何审核。本课程回答上述问题
1天,6小时
实战讲授、案例分析、小组研讨
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 引言:由尾生抱柱说契约精神
合同编基础知识
- 1. 什么是合同?
- 2. 法律特点
- (1)合同的主体具有平等的法律地位
- (2)合同的内容和目的是设立、变更、终止民事权利义务
- (3)合同是一种协议
- 案例解析:甲盛情邀请乙共进晚餐,乙愉快地答应,二人之间是否成立合同?
- 如果乙没有依约赴宴,甲是否可以要求乙承担违约责任?
- 3. 《合同法》的适用
- 现场
- 讨论:婚姻、收养、监护等身份关系方面的协议
- 当事人订立合同,采取要约、承诺方式
- 2. 要约的构成
- 约的内容具体确定
- 要约应包含在被接受时就受其约束的意旨
- 要约需向受要约人发出
- 要约的生效、撤回与撤销
- 3. 要约不得撤回的情形
- 如何区分要约邀请和要约?
- 承诺
- 1. 定义业已成立的合同具有法律拘束力
- 2. 条件:强公主意
- 案例解读:这个现场签名应该付款吗?
- 1. 一定的条件
- 2. 将来的事实、不确定的事实、当事人约定的事实、合法的事实
- 1. 当事人约定以某一期限作为合同效力发生或终止的根据
- 2. 期限与条件的区别
合同管理四阶段操作实务
- 分类
- 按合同主体、按承发包方式、按计价方式
- 详解三大合同特点
- 总价合同
- 单价合同
- 成本加酬金合同
- EPC定义及特点
- 概念
- 2. EPC最大特点:固定总价
- EPC模式的适应范围
- 1. 主观性风险与客观性风险
- (1)客观风险:不可抗力及违约责任
- 2. 四阶段风险防控重点
- (1)合同订立前
- (2)合同谈判阶段
- (3)合同履行与阶段
- (4)合同纠纷处理
- 黑白合同的法律后果
- 案例:南通公司与华强公司施工合同纠纷再审案件
- 2. 三种情形
- (1) 黑白合同均无效 ——虚假招标
- (2) 白合同为结算依据
- (3) 黑合同有效且为结算依据
《政府和社会资本合作项目特许经营协议(编制)范本(2024年试行版)》
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讲师介绍
赵原
招投标与政府采购合规管理专家
赵原,招投标及政府采购、行政管理及法律事务专家。拥有16年实战经验,曾任政府厅局办公室主任及新闻发言人,擅长合规管理与危机应对。负责操作招标代理项目超200亿元,辅导60余家大型国央企建立制度
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合业主方和投标方的工程部、合同部、营销部等人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
掌握合同法的基本原则及合同主要分类和概念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用实战讲授+案例分析+小组研讨,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异