项目管理“思维”：带着经营的思维做好项目统筹策划管理

课程大纲

课程总览

内容重点

课程导入：课程简述+学习引导+课程开场
项目领导力沙盘推演：《经营密码》

项目管理领导力训练

一、高效项目管理从理清事开始（管理干部必备的六个理清）

1. 理清思路：明确两目三念
1. 目的：工作意义、必要性的描述（为什么）
2. 目标：工作效果的描述
3. 概念：事项的定义（概念要清晰）
4. 观念：工作的认识和觉悟
5. 理念：工作的方法和技巧
2. 理清重点：围绕目标找要素，围绕要素找要点
思考：我们的重点工作有哪些？
3. 理清标准：过程标准和结果标准
案例：标准化流程SOP

二、项目管理的四个核心领导力思维训练

要素一：结果思维——用结果说话，从以自我为中心转向以结果为中心
常见误区：做了≠执行，态度≠结果，职责≠结果，任务≠结果，理由≠结果
导入：存在的价值在于创造价值
行为要求：将工作做到位
1. 三个不要：远离问题
2. 三个万一：减少问题
3. 七个不放过：处理问题
要素二：责任意识——工作沟通传达到位
1. 说清楚、问明白、写下来
2. 先处理心情，再处理事情

PDCA任务管理：紧盯项目目标，统筹策划落实到位

一、项目管理沙盘实操：《宇宙飞船》

二、项目统筹策划八步曲

应用实操讲授：科学决策的结构性步骤
1. 描述计划的目标
2. 制定行动步骤
3. 确定关键环节
4. 找出并评估潜在问题/机会
5. 找出可能的原因
6. 制定并采取预防性/促进性措施
7. 制定应急性/利用性措施
8. 设立预警系统，改进计划
案例：一次项目推进的实战经历

三、紧盯项目目标带领团队做到位

1. 事前策划到位，明确计划
意识：从员工到管理者的转变
工具：工作策划表
讨论：理清事、计划、策划三者之间的关系是什么？
2. 事中监控到位，协同指导
1. 靠前检查：走进工作现场，深入检查
2. 检查的依据：计划本身、公司的制度、标准、流程
3. 事后总结到位，做好考核
工具：工作总结表
要点：原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施

适合对象

企业各级管理人员，新晋青年管理干部，储备干部等

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

目标边界更清楚：清晰项目目标，并掌握项目目标的设定与分解
发现问题背后的原因；并分析问题的根本原因
找到问题痛点以做出关键决策，制定有效的行动计划，并掌握控制进度的方法
明确项目管理思维：带着经营的思维做好项目统筹策划管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

工作中的问题有很多，如何在有效的资源或资源不变的情况下，找到解决问题的思路和方法，以提高绩效。这就要求通过管理控制提高资源要素的运行效率，从而得到更加理想的结果，或产出效益。组织达成目标的过程中，希望可以促进员工的自我管理解决问题，这是提升企业持续成长的一个过程。然而，能真正行之有效进行项目统筹管理的企业非常少，问题主要表现在以下方面

对组织的项目目标不理解，对指标的增长没有信心

看到指标，不知道如何设定目标，写不具体，不愿意写的太清晰

课程时间

2天，12小时

授课方式

理论讲授、演练实操、案例分析、行动学习（沙盘）等

课程内容重点

01项目管理领导力训练

02PDCA任务管理：紧盯项目目标，统筹策划落实到位

03项目领导力沙盘推演：《经营密码》

04高效项目管理从理清事开始（管理干部必备的六个理清）

05理清思路：明确两目三念

讲师介绍

龙生

电力能源行业管理效能与数字化赋能专家

龙生，资深管理培训咨询实战专家（综合版），拥有20余年大型集团管理咨询经验。深耕电力能源行业，擅长电力班组建设、中高层效能提升及AI业务场景应用。累计授课1000余场，服务学员逾18万人次，具备企业大学从0到1搭建实战背景

电力能源政府国企制造业医药医疗建筑房地产

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课程差异说明

本课程页面围绕《项目管理“思维”：带着经营的思维做好项目统筹策划管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业各级管理人员，新晋青年管理干部，储备干部等。

学习这门课可以获得什么收益？

明确清晰项目目标，并掌握项目目标的设定与分解；发现问题背后的原因；并分析问题的根本原因。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习（沙盘）等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配