新时期物业管理◆岗位沙盘实战场景与卓越运营能力提升◆实践策略

新时期,物业管理基础知识与岗位素养认知需要明确判断口径,新沟通,物业管理客户服务之沟通技巧实践负责组织练习,现代物业管理实务全场景沙盘案例实战演练用于课后复盘

2天,12小时 服务营销

课程大纲

第一部分:新时期,物业管理基础知识与岗位素养认知

一、物业管理基础知训
  • 01. 物业与物业管理
  • 02. 物业管理的产生与发展
  • 03. 物业管理的基本制度
  • 04. 物业管理基本制度建设的历史沿革
  • 05. 物业管理的主要内容与过程
  • 中国物业管理第一村(深圳东湖丽苑)
二、物业岗位职业素养
  • 01. 岗位职业素养的四点要求
  • 02. 物业人的职业道德框架
  • 03. 物业人的职业守则框架
  • 04. 物业人的职业道德的拓展理解

综合案例分享部分

内容重点
  • 行业案例分享【一】:物业管理行业从业的最新数据
  • 行业案例分享【二】:物业项目管理多专业运营维度
  • 行业案例分享【三】:物业项目管理-包干制运营逻辑
  • 行业案例分享【四】:物业项目管理-酬金制运营逻辑
  • 行业案例分享【五】:物业项目管理-信托制运营逻辑

第二部分:新沟通,物业管理客户服务之沟通技巧实践

一、新时期物业服务变革与沟通新挑战
  • 01. 行业趋势分析:业主需求从解决问题到情感满足的转变(个性化服务需求增长)
  • 02. 沟通痛点诊断:业主投诉高频场景(设备报修、费用争议、邻里纠纷),沟通中管理思维与服务思维的冲突
  • 03. 服务标准升级:从满意度到惬意度的三级服务标准(基础服务→舒适服务→预见性服务)

第三部分:现代物业管理实务全场景沙盘案例实战演练

一、工程情景
  • 1:案例情景之上门维修服务
  • 情景沙盘:某周六上午10点,接报或推送,5栋505客户报修客厅灯闪烁
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保业务圆满闭合(3~5分钟)
  • 梳理一、工程情景的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 案例情景之突发停电故障
  • 情景沙盘:某周五下午14:35,接报或推送,12F突发全层停电事故
  • 3. 案例情景之外场地砖维修
  • 情景沙盘:某商写物业1号门外场,统计有5块地砖损坏,工程部拟进行集中修复
二、客服情景
  • 1:案例情景之客户激烈投诉
  • 情景沙盘:某周一上午09点前,因乘梯问题,商写高区客户对服务投诉
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保投诉圆满处理(3~5分钟)
  • 梳理二、客服情景的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 案例情景之客户费用催缴
  • 情景沙盘:2202单元客户,租金、物业费缴费时效已逾期11天,请跟进
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保欠费圆满收缴(3~5分钟)
  • 3. 案例情景之环境消杀工作
  • 情景沙盘:商写楼宇每个周五晚上20:30以后进行全楼层环境消杀
三、物业情景
  • 1:案例情景之物业电子巡更
  • 情景沙盘:某周三上午08点整,物业早班与夜班交接,即将开始现场巡检
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保巡更任务圆满(3~5分钟)
  • 梳理三、物业情景的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 案例情景之车辆碰擦处理
  • 情景沙盘:某周三晚上21:05,停车场发生一起客户车辆碰擦事故,已接报
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保现场圆满处理(3~5分钟)
  • 3. 案例情景之电梯困人救援
  • 情景沙盘:某周日下午14:05,2号客梯突发停车故障,梯内被困3人
四、品控情景
  • 1:案例情景之地滑摔人事件
  • 情景沙盘:某周四上午11点,因2号门地面水渍问题,导致客户脚滑摔倒,未伤
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保品控风险处理(3~5分钟)
  • 梳理四、品控情景的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 案例情景之卫生间异味事件
  • 情景沙盘:A栋7F男卫间,客户反馈有异味?
  • 案例分析:请小组成员从业务角度进行案例分析,确保品质标准恢复(3~5分钟)
  • 3. 案例情景之台风来临预警
  • 情景沙盘:台风如意72小时来临,如何进行物业预警?

第四部分:新内涵,物业管理服务卓越运营力多样

二、物业从业者【卓越服务意识】情绪力
  • 01:为什么需要情绪管理
  • 02. 情绪与情绪管理论述
  • 03. 如何去进行情绪管理
  • 04. 如何提升自我情商力
三、物业从业者【卓越服务意识】沟通力
  • 01:高效沟通的案例引导部分
  • 02. 沟通维度上的多样化认知
  • 03. 有效沟通之关键是去倾听
  • 04. 有效沟通之核心是去表达
  • 05. 内部沟通上的认知与技巧
  • 06. 外部沟通下的方法与策略
四、物业从业者【卓越服务意识】执行力
  • 01:执行力的时代背景分析
  • 02. 组织执行力缺失的分析
  • 03. 人个执行力缺失的分析
  • 04. 提升组织执行力的方法
  • 05. 提升个人执行力的方法
五、物业从业者【卓越服务意识】忠诚力
  • 01:忠诚力的时代背景分析
  • 02. 忠诚力场景上的实践点
  • 03. 为什么需要培育忠诚力
  • 04. 怎样可以更好做到忠诚
六、物业从业者【卓越服务意识】团队力
  • 01:团队力的时代背景分析
  • 02. 物业如何理解团队精神
  • 03. 怎样才算具备团队精神
七、物业从业者【卓越服务意识】角色力场景
  • 物业管理者的角色转变
  • 01. 角色转变:从个体走向队伍
  • 02. 角色转变:管理者现状分析
  • 03. 角色转变:管理者的重要性
  • 物业管理者的定位误区
  • 01. 定位误区:骨干员工与管理者的区别
  • 02. 定位误区:角色转型困难的几个原因
  • 03. 定位误区:行之有效的应对办法
  • 物业管理者的定位分析
  • 01. 定位分析:三级管理者架构

适合对象

物业业务骨干、基层管理岗位,如:管培生,实习生,应届生等

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕新时期,物业管理基础知识与岗位素养…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:新沟通,物业管理客户服务之沟通技巧…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:现代物业管理实务全场景沙盘案例实战…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

近年,物业人是伴随物业管理行业在内陆的蓬勃发展而逐渐形成的一类以房地产开发末端服务为特定性质的职业人阶层,相对而言,这是一个较为稳定的职业人群体,也是专业化物业管理与市场化物业运营的必然产物。基于每位物业人对物业管理认知的差异性、各物业公司文化的特质性、行业执业资质的区域性等原因,物业人群体的综合素养也有着较为明显的区分。具体特征:首先是资质水平跨度大,每一个档位的水准都有可能成长为物业职业人;其次是服务理念跟不上,伴随物管行业市场化的重组与洗牌,许多物业职业人仍沉浸在楼宇的常规管理旋涡中,整天抱着安全、工程、客服…

实践,物业人提升执业水准,理应做到三点:首先,精益求精的专业精神,体现在物管专业知识一定要扎实、丰富、精益,因为这是我们做好本职工作,胜任岗位要求的强制性前提;其次,富具睿智的管理远见,体现在管理架构与沟通层次上的智慧,应具备娴熟的人力资源整合、优化、激励、开拓等技能,因为现代商战不是一个人的战斗,而是团队竞争力的拼搏;最后,务实高效的法治意识,高级职业经理人一定类似于一个法律专家,因为企业成长、市场拓展、项目运营等都必须有知法、用法、守法的规则保障,否则,无法洞察那些潜在或显现的风险将是极端可怕的

课程时间

2天,12小时

授课方式

课堂讲授、案例解读、组互动、问题思考、总结提炼

课程内容重点

01新时期,物业管理基础知识与岗位素养认知
02新沟通,物业管理客户服务之沟通技巧实践
03现代物业管理实务全场景沙盘案例实战演练
04请小组成员从业务角度进行案例分析,确保业务圆满闭合(3~

讲师介绍

雷健 讲师头像

雷健

商业物业运营管理专家

商业物业运营管理专家。雅居乐商业副总经理,18年商业物业运营实战经验。擅长高端商业物业资产运营、品质提升及智慧园区体系构建,具备丰富的商业体从零筹开与存量资产增值管理经验

商业地产物业服务智慧产业园购物中心酒店写字楼
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课程差异说明

本课程页面围绕《新时期物业管理◆岗位沙盘实战场景与卓越运营能力提升◆实践策略》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

物业业务骨干、基层管理岗位,如:管培生,实习生,应届生等。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕新时期,物业管理基础知识与岗位素养…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授+案例解读+组互动+问题思考+总结提炼,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配