心理复原力提升

重新认识外部环境会打开第一轮讨论,应对压力策略与开发心理资本负责把练习结果接到后续工作

1天,6小时 绩效管理

课程大纲

重新认识外部环境

一、新时代新挑战
  • 1. 后疫情时代变化
  • 2. AI时代工作场景
  • 【讨论】火爆全网的ChatGPT
二、打造心竞争力
  • 1. 情绪管理
  • 2. 心理韧性
  • 3. 沟通连结
  • 【思考】疫情后的复原力
三、对外界的感知
  • 1. 发生了什么
  • 2. 看到了什么
  • 3. 感受是什么
  • 4. 关系到什么
  • 5. 意味着什么
  • 【互动】五感开关

应对压力策略

一、重新认识压力
  • 1. 重新定义压力
  • 2. 合理评估压力
  • 1. 压力的身心反应
  • 2. 压力的积极意义
  • 【讨论】放开前中后
二、分析压力来源
  • 1. 心理性压力源与反应
  • 2. 生物性压力源与反应
  • 3. 社会性压力源与反应
  • 【互动】分辨真假压力
三、认知重构四步骤
  • 1. 放下评判
  • 2. 用心感受
  • 3. 改变观念
  • 4. 发现意义
  • 【练习】意义疗法
  • 【工具】宣泄疗法

开发心理资本

一、心理资本结构
  • 1. 自信
  • 2. 乐观
  • 3. 希望
  • 4. 韧性
二、开发心理资本
  • 1. 培养自信
  • 1. 发挥自己优势
  • 2. 先实现小目标
  • 3. 选择积极环境
  • 2. 培养乐观
  • 1. 归因理论
  • 2. 习得性乐观
  • 3. 乐观主义时间轴
  • 4. ABCDE模型
  • 3. 培养希望
三、修炼积极心态
  • 1. 积极主动正确定义
  • 2. 积极主动思维模式
  • 3. 积极主动语言表达
  • 4. 积极主动行为表现

激活复原力

一、增强韧性五力
  • 1. 对突发事件的承受力
  • 2. 对复杂信息的解读力
  • 3. 对外界变化的转换力
  • 4. 对强烈冲击的复原力
  • 5. 对秩序规律的掌控力
  • 【工具】三个圆圈
二、培养五大思维
  • 1. 结果思维
  • 2. 价值思维
  • 3. 闭环思维
  • 4. 灵活思维
  • 5. 无限思维
三、快乐高效工作法
  • 1. 转变思维法
  • 2. 改善体能法
  • 3. 创建环境法
  • 4. 情感连接法
  • 5. 心流工作法
  • 课程回顾与结语
  • 学员成果展示与分享
  • 行动计划

适合对象

全员

课程定位与主要问题

《心理复原力提升》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕重新认识外部环境梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助应对压力策略完成一次可复盘的应用演练
  • 输出开发心理资本相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清重新认识外部环境,再把应对压力策略和开发心理资本接回日常管理。

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲解、案例分析、视频互动、角色扮演、情景模拟、实操演练、诊断点评

课程内容重点

01重新认识外部环境
02应对压力策略
03开发心理资本

讲师介绍

李美鲜 讲师头像

李美鲜

资深情商领导力应用导师

资深情商领导力应用导师、管理心理学专家。擅长将心理学与企业管理融合,帮助管理者经营心理资本,构建幸福高效职场。拥有15年实战经验及多项国际权威认证,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行政府国企电力能源通信制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《心理复原力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

全员。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕重新认识外部环境梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练+诊断点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配