推进基本公共卫生服务的思考
基本公共卫生服务的现状分析、基本公共卫生服务的核心项目和人员突发状况预防与控制连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
0.5天 领导力发展
课程大纲
第一章 基本公共卫生服务的现状分析
一、基本公共卫生服务的核心项目
- 1. 人员突发状况预防与控制
- （1）疫苗接种与传染病防控
- （2）慢性病管理与健康教育
- 2. 妇女儿童保健服务
- （1）孕期保健与儿童计划免疫
- （2）妇女常见病筛查与健康指导
- 3. 老年人健康管理
- （1）健康状况评估与干预措施
- （2）老年慢性病管理与康复服务
二、当前公共卫生服务面临的挑战与机遇
（一）三个挑战
- 1. 挑战之一：供需不平衡问题
- （1）公共卫生服务资源分配不均
- 城乡差距
- 地区差异
- （2）服务需求日益增长与供给不足的矛盾
- 人口增长与健康需求提升
- 医疗资源相对匮乏
- 挑战之二：公众认知与接受度
- （1）公众对公共卫生服务认知不足
一、加强资源整合与优化配置
- 完善公共卫生服务体系
- 建立健全基层医疗卫生机构
- 加大公共卫生服务资源投入
- 提高资源利用效率
- 加强区域卫生规划，实现资源共享
- 优化服务流程，减少资源浪费
适合对象
公共卫生管理干部、医院管理者、医护人员及相关从业人员
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 基本公共卫生服务的现状分析和基本公共卫生服务的核心项目会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：人员突发状况预防与控制相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
基本公共卫生服务是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性人员突发状况患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。随着社会发展，也面临以下问题
人员配备与专业能力不足，难以满足居民多样化需求
资源分配不均与利用效率不高，服务质量受限
授课方式
理论与实践相结合：剖析公共卫生服务工作的成功案例，提炼经验教 训；加深学员对知识的理解与运用；授课与互动讨论：授课的同时组织互动讨论，激发学员的思考与创新能力
课程内容重点
01基本公共卫生服务的现状分析
02基本公共卫生服务的核心项目
03人员突发状况预防与控制
04（1）疫苗接种与传染病防控
05（2）慢性病管理与健康教育
讲师介绍
许燕
医院运营战略与AI赋能专家
许燕，医院运营战略与AI赋能专家，拥有20年医疗行业管理实战经验。擅长医院战略规划、运营管理及AI赋能医疗效能提升。曾助深圳仁爱医院营收增至1.2亿，统筹12家医院品牌推广，年盈利均超千万。致力于将DeepSeek等AI技术应用于医疗办公与药事管理，推动医疗机构数字化转型与效能革新
医药医疗政府国企金融银行
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课程差异说明
本课程页面围绕《推进基本公共卫生服务的思考》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公共卫生管理干部、医院管理者、医护人员及相关从业人员。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；基本公共卫生服务的现状分析和基本公共卫生服务的核心项目会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用1.理论与实践相结合：剖析公共卫生服务工作的成功案例，提炼经验教 训；加深学员对知识的理解与运用； 授课与互动讨论：授课的同时组织互动讨论，激发学员的思考与创新能力，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
