博士+突发事件处置与舆情危机处理

突发事件中的网络舆情,扑面而来的状况会打开第一轮讨论,突发事件中的管理舆情,势在必行的管控与突发事件中的媒体应对,不可避免的交道负责把练习结果接到后续工作

1天,6小时 服务营销

适合对象

中高层管理者、新闻发言人、宣传干事、骨干人才、办公室人员、窗口服务人员

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕突发事件中的网络舆情,扑面而来的状况梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助突发事件中的管理舆情,势在必行的管控完成一次可复盘的应用演练
  • 输出突发事件中的媒体应对,不可避免的交道相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

从舆情传播的角度而言,互联网正成为越来越重要的舆情发源地,尤其是新兴的社交网络使得个体信息源的数量骤增,极大地拓宽了舆情生长的土壤,加速了舆情传播的速度。网络舆情问题频出,涉及各类行政、企业、事业单位,稍有不慎,就可能会不自觉地被卷入到公众舆论漩涡中。网络舆情形成快,对单位形象影响巨大。因此,在加强互联网信息监测的同时,组织力量开展信息汇集、整理与分析,有效开展对媒体的应对,对于及时化解网络突发的特殊事件和全面掌握社情民意非常有意义。可以说,在移动互联网媒体时代,强化对突发事件的处置和舆情危机的处理,已是势在必行

课程时间

1天,6小时

授课方式

主题讲授;分组 PK;现场演练;案例研讨;视频欣赏;游戏互动

课程内容重点

01突发事件中的网络舆情,扑面而来的状况
02突发事件中的管理舆情,势在必行的管控
03突发事件中的媒体应对,不可避免的交道
04总结、回顾

课程大纲

突发事件中的网络舆情,扑面而来的状况

一、突发事件中的汹涌而来的网络舆情
  • 什么是网络舆情
  • 网络舆情对于单位的重要性
  • 把握好网络舆情的好处
二、突发事件中的网络舆情的危与机
  • 自媒体时代网络舆情的传播特点
  • 自媒体时代舆情管理工作的挑战
  • 自媒体时代舆情传播带来的新机遇
  • 现场
  • 演练:针对本行业舆情案例,形成处理草案

突发事件中的管理舆情,势在必行的管控

一、突发事件中的如何建立高效舆情管理平台
  • 负面舆情产生的原因
  • 树立舆情危机意识
  • 舆情管理平台的整体工作流程
  • 全方位舆情监测预警平台
  • 多资源的网络舆情公关平台
  • 高效率的危机处理平台
二、突发事件中的如何形成良好的舆论传播
  • 运用舆情的道与术
  • 什么样的舆情信息容易被传播
  • 营造良好舆情的五个方法
三、突发事件中的如何应对日常负面网络舆情
  • 日常负面舆情的类型与传播规律
  • 普通负面舆情的应对原则与一般流程
  • 恶意及不实负面舆情信息处理方式
四、突发事件中的如何应对危机舆情
  • 危机舆情的爆发原因及特点
  • 危机舆情的防范
  • 危机舆情的信息监测
  • 危机舆情的分析与评估
  • 危机舆情的处理方法
  • 危机舆情的善后方法
  • 现场
  • 演练:拟定舆情处理方案

突发事件中的媒体应对,不可避免的交道

一、突发事件中的个性化自媒体带来的颠覆
  • 影响力更大
  • 拥有资源更多
  • 营销更轻松
二、突发事件中的新媒体讲究四率
  • 完播率
  • 点赞率
  • 评论率
  • 转化率
三、突发事件中的媒体传播的恒定规律
  • 满足阅读需求——如何满足
  • 满足工具需求——如何满足
  • 内容为王——好内容从何而来
四、突发事件中的如何实现秒速制作改善舆情的视频
  • 秒速写脚本的方法
  • 秒速仿爆款的方法
  • 秒速做精美封面的方法
  • 秒速制作口播视频的方法
  • 秒速制作演绎视频的方法
  • 秒速加字幕的方法
五、遇到暗访如何有效应对
  • 访前争取情感沟通
  • 围绕提纲或口径讲
  • 多讲宏观的原则,宏观的政策,避免具体的回应
  • 巧妙回避敏感问题
  • 套话也是必要的选择
  • 现场
  • 演练:模拟新闻发布会

总结、回顾

内容重点
  • 讲师简介

讲师介绍

孙玮志 讲师头像

孙玮志

职场写作效能与AI办公提效专家

职场写作效能与AI办公提效专家。文学博士、正高教授,专注公文写作、舆情管理及AI办公提效,拥有二十余年实战与培训经验。结合深厚文学底蕴与前沿AI技术,助力组织提升写作效能与智能化办公水平。可结合AI写作与办公提效方向补充授课视角,聚焦AI赋能公文、新闻、新媒体写作

金融银行通信电力能源烟草政府国企制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《博士+突发事件处置与舆情危机处理(1天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高层管理者、新闻发言人、宣传干事、骨干人才、办公室人员、窗口服务人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握突发事件处置和舆情危机处理的原则、策略与方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:时间:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用主题讲授; 分组 PK; 现场演练; 案例研讨; 视频欣赏; 游戏互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配