通识课:企业高层视角下的危机公关与舆情应对实战

从信息传递到全民共创的传播范式转变需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、数字化时代企业舆情传播新态势
  • 1. 瞬时扩散:从信息传递到全民共创的传播范式转变
  • 2. 圈层裂变:舆情传播中的节点引爆+跨圈渗透效应
  • 3. 情绪主导:公众认知优先于事实真相的传播逻辑
  • 4. 多源交织:官方发声、民间解读、第三方评述的多维博弈
  • ①茶颜悦色茶话弄商标争议事件(餐饮行业,舆情从圈层扩散至全民讨论)
  • ②比亚迪排放不达标不实舆情事件(制造业,多源信息交织引发信任危机)
二、企业核心团队舆情应对能力短板剖析
  • 1. 舆情预判滞后:对潜在风险信号敏感度不足
  • 2. 责任规避心态:面对负面舆情习惯性推诿、回避
  • 3. 情绪疏导缺失:对公众情绪关切不足,回应生硬引发二次舆情
  • 4. 传播规律匮乏:对数字化传播逻辑认知模糊,应对举措脱离实际
  • ①特斯拉高管回应车主维权不当事件(车企高管应对失当激化矛盾)
三、企业舆情危机的精准识别与科学应对体系
  • 1. 多维场景下的舆情危机精准识别
  • 场景1:恶意抹黑、不实举报、同行诋毁
  • 场景2:品牌认知偏差、产品误解、服务沟通失误
  • 场景3:供应链突发问题、公共卫生事件关联、不可抗力影响
  • 场景4:企业运营失范、合规性问题、核心团队过错
  • ①农夫山泉标准门误解事件(食品行业认知偏差类舆情)
  • 2. 危机应对的四维协同原则
  • ①时效先行:30分钟内启动响应机制,快速锁定舆情核心诉求
  • ②担当为基:直面问题不推诿,明确责任主体,传递负责任的品牌形象
四、高层视角下的舆情公关实战处置方案
  • 1. 创始人/高管个人负面爆料发酵,如何平衡个人形象与企业品牌?
  • 2. 大客户借舆情施压索要超额赔偿,如何精准应对过度维权?
  • 3. 核心员工不当言论/行为引发品牌危机,如何快速切割并挽回信任?
  • 4. 企业回应失当后,删帖操作引发欲盖弥彰质疑,如何扭转被动局面?
  • 5. 品牌营销广告触碰公序良俗,越解释越混乱,如何重构沟通逻辑?
  • 6. 媒体突击采访追问核心负面,高管如何现场把控节奏、规范回应?
  • 7. 负面段子/表情包在社交平台扩散,如何避免品牌形象持续受损?
  • 【学员演练】

适合对象

企业创始人、董事长、CEO等核心决策层;分管品牌/公关的高管;公关部门负责人及核心骨干;品牌战略规划团队

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕数字化时代企业舆情传播新态势梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助从信息传递到全民共创的传播范式转变完成一次可复盘的应用演练
  • 输出舆情传播中的节点引爆+跨圈渗透效应相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清数字化时代企业舆情传播新态势,再把从信息传递到全民共创的传播范式转变和舆情传播中的节点引爆+跨圈渗透效应接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01数字化时代企业舆情传播新态势
02瞬时扩散:从信息传递到全民共创的传播范式转变
03圈层裂变:舆情传播中的节点引爆+跨圈渗透效应
04情绪主导:公众认知优先于事实真相的传播逻辑
05多源交织:官方发声、民间解读、第三方评述的多维博弈

讲师介绍

杨一犇 讲师头像

杨一犇

品牌营销策略与全域增长专家

品牌营销策略与全域增长专家。产业互联网品牌&营销实战专家。擅长品牌营销策略与全域增长,聚焦AI营销提效与数字化转型及舆情危机应对,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

互联网科技房地产金融银行保险文旅行业消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《通识课:企业高层视角下的危机公关与舆情应对实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合1.企业创始人、董事长、CEO等核心决策层;分管品牌/公关的高管; 2.公关部门负责人及核心骨干;品牌战略规划团队等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

洞悉危机的核心内核,掌控全域舆论传播的底层逻辑,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配