企业宣传之新闻稿，摄影摄像及舆情管理

适合对象

企业宣传人员

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

新媒体时代背景下企业如何进行新闻写作
企业宣传工作如何做好摄影宣传和短视频宣传
企业在声誉公关方面如何做好舆情管理
团队复盘有依据：企业宣传之新闻稿，摄影摄像及舆情管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

新媒体时代背景下企业如何进行新闻写作

企业宣传工作如何做好摄影宣传和短视频宣传

企业在声誉公关方面如何做好舆情管理

课程时间

1天，6小时

授课方式

案例分析、头脑风暴、情景演练、角色扮演、现场指导

课程内容重点

01新媒体时代新闻写作特点

02企业新闻写作攻略

03宣传摄影叙事

课程大纲

课程总览

内容重点

篇章一：企业宣传如何做好新闻稿撰写

新媒体时代新闻写作特点

一、新媒体时代特征

（1）、全时在线
、交互联动
、满足个性化需求

二、新闻写作的类别

1. 一句话新闻
2. 简讯类新闻
3. 会议报道新闻
4. 好人好事类新闻
5. 深度报道

三、时事新闻的特点

正确的导向性
时代性
丰富性
互动性

四、深度报道五步曲

深度报道与公文写作的区别
主题的确定（写事与写人）
写作的角度问题（第一人称、第二人称、第三人称）
人物关系的作用
写人物两条主线（过程线—思想线）
事件的总分总结构(起因、发展和结果)
事件发展的关键点（冲突点—转折点）
小组互动：编写优秀人员的事迹

企业新闻写作攻略

一、新闻主题的确定

新闻主题的来源
新闻主题的选择
宣传人员必须的素质要求—敏感性
受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑
总分逻辑
推理逻辑
课堂作业：看案例分析逻辑
事件记录类的脚本
服务流程类脚本
工作流程类脚本

二、新闻写作技巧

1. 拓展新闻资源
2. 丰富表现形式和语言
3. 创新排版方式
4. 丰富写作语言
5. 重视动态报道
6. 优选角度和凸显要素
7. 重视互动写作
8. 强化超文本写作
9. 创新写作思维
篇章二：企业宣传如何做好宣传摄影及短视频拍摄

宣传摄影叙事

二、图文结合的叙事

1. 微妙的图文关系
2. 文字说明的写作
3. 图文结合叙事的两种路径

三、新媒体叙事

1. 新媒体的语言
2. 新媒体叙事的特点
3. 移动影像与叙事

摄影构图基础

一、摄影画面的主体

（1）、画面中心的位置
（2）、黄金分割
（3）、三分法

二、摄影的景别与构图

1. 摄影构图的要素及常见的几种构图方式
2. 画面元素的视觉秩序
3. 构图中的背景因素
4. 摄影构图基本原则与禁忌

三、摄影画面的环境

1. 不可忽视的前景
（1）、引导主体，增加透视
（2）、渲染气氛，装饰画面
（3）、说明主题
（4）、主观性
（5）、均衡画面，丰富画面
2. 不可或缺的背景
（1）、烘托主体，帮助叙事写意
（2）、对比鲜明，突出主体
（3）、背景留白，创造画面意境

短视频摄影摄像的技巧

一、手机摄影前的准备工作

1. 手机摄影图片设置
2. 手机摄影视频技巧
3. 手机摄影持机技巧
4. 手机手持稳定器
5. 手机三角架稳定
6. 手机手机支撑架稳定
7. 双文件夹稳定

二、摄影摄像的景别及用途

1. 全景
2. 远景
3. 中景
4. 近景
5. 特写

三、人物的摄影摄像

1. 全身像的拍摄手法
2. 半身像的拍摄手法
3. 领导讲话的拍摄手法
4. 会议的拍摄手法

四、视频运镜的技巧

固定机位
单点固定
多点固定
运动机位
推

舆情应对起源

内容重点

1. 亚里士多德劝说理论
2. 伯克戏剧主义理论
6. F舆情管理原则

认识舆论情绪及舆情应对三分法

一、六个传播学经典理论认识舆论情绪

1. 情绪传染效应
2. 信息唤醒效应
3. 罗密欧、朱丽叶效应
4. 乞丐效应
5. 共情效应
6. 病毒传播效应

二、舆情应对三分法

1. 分级应对
2. 分类应对
3. 分别应对

二、舆情应对的三种处置方法最终结果

1. 化危为险
2. 化危为安
3. 化危为机

讲师介绍

王雅楠

新媒体营销与品牌策划专家

新媒体营销策划专家，AI效能提升训练师。20年传媒营销经验，曾任卫视首席导演及4A高管。擅长新媒体营销、品牌策划及AI应用，连续7年服务三大运营商，打造多个现象级营销案例

互联网科技通信金融银行文旅行业消费品零售汽车行业

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《企业宣传之新闻稿，摄影摄像及舆情管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业宣传人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

新媒体时代背景下企业如何进行新闻写作，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例分析+头脑风暴+情景演练+角色扮演+现场指导，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配