企业舆论风险防控与危机公关应急处理

企业舆论风险防控与危机公关应急处理适合带着现有问题进入课堂,通过信息传播的时代变革,决定了当前的舆情爆发现状把做法和跟进节奏校准清楚

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、网络时代,舆情爆发呈现出怎样的新特征?
  • 1. 日益便捷的社交媒体使舆情爆发新形态
  • 案例:微信群、朋友圈、微博、知乎、直播等导致的危机舆情,代表案例保利地产
  • 2. 信息传播的时代变革,决定了当前的舆情爆发现状
  • 信息传播的变化过程
  • 移动互联时代新闻推送模式决定危机更易爆发
  • 3. 喧嚣与浮躁——时代背景下的媒体环境
二、防患未然,舆情爆发的前置应对要点是什么?
  • 1. 意识变革——从事不关己到人人有责
  • 全员应对的意识建立
  • 高管、普通员工带来的潜在风险
  • 2. 认知变革——从关系依赖到系统应对
  • 传统处理模式的路径依赖
  • 新模式下的体系建立
  • 3. 未雨绸缪——建立完善的防范系统
  • 内部防护体系的建立
  • 外部防护体系的建立
  • 案例:某上市公司内部防范系统的建立
三、事已至此,如何进行危机应对的实战与管控?
  • 1. 危机舆情的界定与分类
  • 2. 危机风险预判与舆情等级划分
  • 案例:某上市公司IPO风险预判
  • 3. 公众参与对舆情影响的原理与影响
  • 大众情绪的管控
  • 案例:鸿茅药酒
  • 4. 闭环五步——危机应对的基本流程
  • 5. 5+4危机应对基本原则与方法
  • 危机处理的五个基本原则
  • 危机处理的四个基本方法
四、攘外安内,如何规避应对失当带来的附加风险?
  • 1. 内部口径统一机制的确定
  • 2. 媒体及外部采访的应对的基本原则
  • 3. 管控企业自有品牌舆论阵地
  • 4. 媒体正常采访应对
  • 媒体沟通的基本原则
  • 媒体应对的标准化流程
  • 媒体应对的话术规范
  • 媒体应对的禁忌用语
  • 对外声明的规范写作
  • 案例:中国银行微博应对不当示例+现场模拟
五、危中有机,如何在后危机时期进行舆情清理与品牌修复?
  • 1. 非实时信息的用户获取途径
  • 从信息找人到人找信息的变化
  • 2. 网络舆情的优化与沉降
  • 案例:某互联网品牌的应对实践
  • 3. 危机形象的主动修复与曝光
  • 案例:某国企形象修复的策略建议

适合对象

董事长、总裁、总经理、VP、品牌VP、品牌总监,业务负责人等中高层管理人员

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 了解全网时代下,企业危机爆发的特点、形式和风险
  • 了解当前环境下的舆论特点和媒体环境
  • 标准执行有抓手:从单点应对到体系应对企业危机舆情管理体系
  • 复盘跟进有依据:企业危机舆情管理的五步闭环流程
  • 现场问题更清楚:企业危机舆情管理的5+4应对原则和方法
  • 改善动作更具体:危机背景下媒体应对的方法和技巧

课程背景与交付信息

网络,伴随传播途径的日益便捷和丰富,企业任何一点真危机或者伪危机被网络放大的概率越来越大,面对更为复杂和随机的舆情风险,应对不当,极易将原本的火苗,升腾成燎原的大火,对企业形象和声誉造成巨大的影响。在便捷的网络时代,好事不出门,坏事传千里这句老话被生动演绎,也让舆情应对变得尤为重要。面对这样的现状,该如何以富有实效的方式去积极应对,防患未然

如何充分认知当下的传播环境和舆论环境,在可能的风险爆发前,做好思想准备和行动准备呢?

如何借助新的技术和手段,提高舆情应对的基础建设能力,实现快速反应和快速处置呢?

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01网络时代,舆情爆发呈现出怎样的新特征?
02信息传播的时代变革,决定了当前的舆情爆发现状
03信息传播的变化过程
04移动互联时代新闻推送模式决定危机更易爆发
05喧嚣与浮躁——时代背景下的媒体环境

讲师介绍

杨立 讲师头像

杨立

企业危机管理与媒体应对专家

企业危机管理与媒体应对专家。前央视财经团队项目总监,专注品牌声誉与危机管理。擅长构建C2B2U传播模型,助力企业化解舆情风险,拥有近二十年媒体及品牌管理实战经验

金融制造互联网能源传媒
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课程差异说明

本课程页面围绕《企业舆论风险防控与危机公关应急处理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

董事长、总裁、总经理、VP、品牌VP、品牌总监,业务负责人等中高层管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

了解全网时代下,企业危机爆发的特点、形式和风险;了解当前环境下的舆论特点和媒体环境。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配