质量统计+工业工程IE+价值工程

质量管理常用统计方法之后继续拆到加工外观不良之原因和加工外观不良之对策表格式,让参训团队知道第一轮该跟进什么

5天,30小时 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程破冰:学习型团队组建

第一部分:质量管理常用统计方法

内容重点
  • 全面质量管理
  • 在保持公司生命力、战略性职责方面质量管理已 成为重要因素
  • 全面质量管理是指对公司每一个人所提出的关注质量的要求
  • 全面质量管理方法与内涵
  • 方法

第二部分:IE工业工程

内容重点
  • 什么是IE
  • 企业的经营目标是以最小的投入获得最大的利润,如何实现这个目标?
  • IE可以解决, 从人员/设备/物料/能源/信息/其他方面着手
  • 工业工程又分传统IE和现代IE
  • IE的特征

适合对象

企业中高层管理人员、质量管理人员、生产工程师、工业工程师、产品经理及有志于提升管理能力的各类现场管理人员(班长、组长、线长、拉长、工段长、领班、主管、车间主任等一线管理人员及储备干部等后备力量)

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时,可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕质量管理常用统计方法梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助加工外观不良之原因完成一次可复盘的应用演练
  • 输出加工外观不良之对策表格式相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

随着市场竞争的日益激烈,企业对于产品质量、生产效率及成本控制的要求不断提升。质量统计作为科学管理的基石,为企业提供了精准的数据支持;工业工程则通过优化生产流程、提升资源利用率,助力企业实现高效运营;而价值工程则强调功能分析与成本控制的结合,帮助企业在保证产品质量的同时降低成本。本课程旨在深入探讨质量统计、工业工程(IE)与价值工程在现代企业管理中的应用与融合

本课程将结合理论与实践,系统介绍这三者的基本概念、方法工具及实际应用案例,为企业培养具备全面质量管理、工业工程优化与价值分析能力的复合型人才

课程时间

5天,30小时

授课方式

理论讲授、案例分析、小组研讨

课程工具

秒表 单元划分 确定观测次数(10-20次). 预定时间标准法(PTS): 模特法的原理:用预先为各种动作制定的时间标准来确定进行各种操作所需要的时间 案例分析:模特法平衡录音机电机装配操作程序 IE的七大手法 为什么要有改善(IE)七大手法? 改善七大手法(IE 7 TOOLS)就是协助我们改善我们工作的技术: 改动法 又称动作改善法,简称为改动法,是: …

课程内容重点

01质量管理常用统计方法
02加工外观不良之原因
03加工外观不良之对策表格式
04IE工业工程
05请客吃饭中的经营与管理

讲师介绍

欧阳光远 讲师头像

欧阳光远

生产制造管理实战专家

欧阳光远,生产制造与研发管理实战专家,智能制造博士生。拥有近30年世界500强高管经验,深耕精益生产、质量管理及产品研发。累计授课超15000学时,服务40+家电力能源头部企业,擅长将先进管理体系与本土实践结合,解决制造与研发核心痛点

制造业电力能源汽车行业高端装备轻工行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《质量统计+工业工程IE+价值工程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理人员、质量管理人员、生产工程师、工业工程师、产品经理及有志于提升管理能力的各类现场管理人员(班长、组长、线长、拉长、工段长、领班、主管、车间主任等一线管理人员及储备干部等后备力量)等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握质量统计工具:学员将学会运用统计方法收集、整理和分析质量数据,识别质量问题根源,制定有效的改进措施,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:3-5天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+案例分析+小组研讨,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配