用好活教材抓实警示教育,筑牢拒腐防变的思想堤坝

用好活教材抓实警示教育,筑牢拒腐防变的…适合带着现有问题进入课堂,通过高质量发展是首要任务把做法和跟进节奏校准清楚

0.5-1天 质量管理

适合对象

国家党政机关、事业单位、国有企业的党员领导干部、管理人员、党员等

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,做出打铁还需自身硬的庄严承诺,以猛药去疴、重典治乱的勇气,推动反腐败斗争不断向纵深发展,夺取并不断巩固反腐败斗争压到性胜利。党的十八大以来,全国纪检监察机关立案审查案件380.5万件,查处了408.9万人……这触目惊心的数字背后是多少令人痛心的事实,是多少党和人民的巨大损失。一方面,腐败严重危害党和国家利益,人民群众对此深恶痛绝。另一方面,每名受到惩处的腐败分子无不痛心疾首、悔恨当初,但事已至此只能面对人生的大败局

作为一名反腐败一线工作者、教育者,每每面对这些案例,我总会想如果能够加强警示教育,抓早抓小,治病于腠理,防患于未然,那能避免多少无谓的损失

前事不忘后事之师。望警钟长鸣,愿气正风清……

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01两个一以贯之
02高质量发展是首要任务
03全面从严治党是国家战略
04全面从严治党的路径、成就和要求
05建党后至建国前(1921.1-1949.10)

课程大纲

课程总览

一、高质量发展的生态
  • 1. 两个一以贯之
  • 2. 高质量发展是首要任务
  • 3. 全面从严治党是国家战略
  • 4. 全面从严治党的路径、成就和要求
二、建党后至建国前(1921.1-1949.10)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:王复元(建党后因贪腐被开除第一人)
  • 3. 案例:谢步升(苏区反腐败第一案)
  • 4. 案例:肖玉壁(解放区反腐败第一案)
三、建国后至改革开放前(1949.10-1978.12)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:刘青山、张子善(新中国反腐败第一大案)
  • 3. 案例:香港廉政风暴
  • 4. 案例:高干子弟也要一视同仁
四、改革开放初期(1978.12-1989.6)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:王仲被执行死刑(改革开放反腐第一案)
  • 3. 案例:王磊事件(1980.10首次公开曝光)
五、十三届四中全会至十五大时期(1989.6-2002.11)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:陈希同(1995.9双规)
  • 3. 案例:沈阳慕马案(1999.7双规)
  • 4. 案例:胡长清(1999.8双规,第一例省部级干部因贪腐处死刑)
六、十六大至十七大时期(2002.11-2012.11)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:杜世成(2000.4双规)、陈同海(2000.6双规)
  • 3. 案例:李真(2000.2双规)
  • 4. 案例:王怀忠(2001.4双规)
七、十八大至二十大时期(2012.11至今)
  • 1. 反腐败斗争的形势任务与政策方针
  • 2. 案例:徐才厚(2014.3双规,第一例军委副主席因贪腐被查处)
  • 3. 案例:周永康(2014.7双规,第一例政治局常委因贪腐被查处)
  • 4. 案例:小官打贪二例
八、党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上
  • 1. 新时代党风廉政建设成绩巨大
  • 2. 党风廉政建设和反腐败斗争的任务
  • 4. 党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上(政策或要求)
  • 5. 地方政府党风廉政建设和反腐败斗争新举措

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

石油石化政府国企电力能源通信金融银行烟草
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《用好活教材抓实警示教育,筑牢拒腐防变的思想堤坝》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合国家党政机关、事业单位、国有企业的党员领导干部、管理人员、党员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5-1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配