机关企事业单位员工的健康咨询

提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要接到岗位场景，提炼可落地的方法、工具和跟进要点和第三章 不同场所的防控：提炼可落地的方法、工具…会帮助团队确认边界与后续动作

5天 质量管理
授课讲师： 张吉泉 · 职场健康管理专家
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课程大纲

课程总览

一、一、什么是新冠病毒？
二、传染源
三、传播途径
  • 可以人传染人
  • 经呼吸道飞沫和密切接触是传播主要途径。接触病 毒污染的物品也可造成感染
四、易感人群
  • 人群普遍易感
  • 老年人及有慢性基础疾病者感染后病情较重
五、潜伏期
  • 潜伏期 1～14 天，多为 3～7 天
六、临床表现
七、治疗
  • 有效药物正在研发中
八、出院标准
  • 1. 体温恢复正常 3 天以上
  • 2. 呼吸道症状明显好转
  • 3. 肺部影像学显示急性渗出性病变明显改善
  • 4. 连续两次呼吸道标本核酸检测阴性（采样时间至少间隔24 小时）

第二章 个人防护

一、共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员，例如近距离工作或
  • 共用同一间房或在同一幢房屋中生活
二、参与诊疗、护理的医护人员；探视患者的家属；或者其它类似近距离接触的人员；在密闭环境中探视患者或停留的人员；同病室的其他患者、其陪护人员。
三、乘坐同一种交通工具并且有近距离接触的人员，包括在交通工具上照料病人的护理员、同行人员（家人、亲友、同事等）、经调查评估后发现，可能近距离接触疑似病例和确诊病例的其他乘客和乘务人…
四、现场防疫调查人员经调查后，再经评估，认为符合其他密切接触的人员。
  • 第三节 粪口传播
  • 1. 饭前便后规范性洗手
  • 2. 厕后冲水前，需要盖上马桶盖
  • 第四节 咳嗽与喷嚏
  • 在咳嗽、打喷嚏时要用胳膊遮挡或者用纸巾遮掩，不要用手捂口鼻
  • 第五节 手套
  • 一般公众，日常生活中用流水+肥皂勤洗手就可以
  • 第六节 洗手
一、必需使用流水淋湿双手，不能用脸盆盛水。
二、取适量洗手液或肥皂，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
三、认真揉搓双手≥15 秒。
  • 如何规范性洗手？
  • 1. 掌心相对，手指并拢，相互揉搓
  • 2. 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行
  • 3. 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓
  • 4. 弯曲手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行
  • 5. 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行
  • 6. 将5个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行
  • 7. 在流水下彻底冲净双手与腕部
  • 8. 用干净毛巾或纸巾擦干双手与腕部
  • 第七节 口罩
一、酒精是易燃物品。应远离火源及易燃物，并且不可喷洒或大面积消毒，否则空气中乙醇浓度升高可能引起火灾。

第三章 不同场所的防控

一、个人规律休息，适量运动，保障睡眠。
二、保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，不用手触摸眼睛、鼻或口；
三、家庭成员不共用毛巾，水杯、餐具，保持家居内的清洁。
四、家中居室多通风换气。
五、冲厕所时要盖上马桶盖。
六、家庭备置体温计、一次性医用口罩、医用外科口罩或 N95/KN95 口罩、家用消毒用品等。
七、尽量减少外出活动。
八、尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人员密切接触。

适合对象

企业全体员工

课程定位与主要问题

问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
  • 用提炼可落地的方法、工具和跟进要点安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走第三章 不同场所的防控：提炼可落地…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

现代人早九晚六的工作、往返上下班的公交与地铁、以及工作与生活双重压力，使得绝大多数企业员工没有时间锻炼身体，而长期伏案工作，长期使用空调与风扇， 久而久之，身体的超重与肥胖、躯体颈椎病与腰间盘突出、心情焦虑与抑郁等问题接踵而来，随着时间的推移，影响了工作与学习

课程时间

5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 个人防护：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 不同场所的防控：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

张吉泉 讲师头像

张吉泉

职场健康管理专家

张吉泉，职场人身心健康培训导师，释文健康首席医学顾问。拥有31年全科医学经验，擅长职场健康管理、应急急救及慢病养生培训。结合临床实战与科普教育，为企业员工提供科学、实用的健康解决方案

医疗健康电力能源通信运营物流运输社区服务
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课程差异说明

本课程页面围绕《机关企事业单位员工的健康咨询》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业全体员工。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配