习近平总书记关于乡村振兴重要论述的原创性贡献研究

课程大纲

习近平总书记关于乡村振兴重要论述的理论体系

一、战略定位：乡村振兴是“国之大者”

1、习近平总书记指出：“农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感，决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。”
2、从新农村建设到乡村振兴的战略演进

二、二十字总要求：五个维度的有机统一

1、产业兴旺是基石——解决农村一切问题的前提
2、生态宜居是关键——绿水青山就是金山银山
3、乡风文明是保障——中华文明根植于农耕文明
4、治理有效是基础——农村社会和谐稳定的根本

习近平总书记关于乡村振兴重要论述的原创性贡献

一、原创性贡献一：城乡融合论

1、打破“城市中心主义”的传统现代化思维，强调城乡“各美其美、美美与共”
2、理论突破：超越西方“城市带动、工业反哺”的传统模式，探索城乡并举的融合发展新模式
3、数据印证：浙江城乡居民收入倍差从2012年的2.37缩小至2024年的1.83

二、原创性贡献二：乡村振兴论

1、立足“大国小农”基本国情，系统回答了一个有数亿农民的国家如何同步迈向现代化
2、理论突破：马克思主义经典作家揭示了城乡关系演变规律，但未就人口规模巨大的发展中国家如何实现农业农村现代化提出系统方案

三、原创性贡献三：粮食安全论

实践检验——全国乡村振兴标杆案例深度解析

一、产业振兴典型案例

二、生态振兴典型案例

三、组织振兴与人才振兴典型案例

对比对标——中国乡村振兴道路的超越与创新

一、中外乡村发展模式的对比

二、对标的深层启示

1、不能照搬：日韩等东亚小农国家、欧美国家的乡村建设，都是在乡村人口体量小、城镇化已达较高水平等条件下进行的
2、必须原创：推进乡村全面振兴是立足中国实际、系统总结国内外经验教训的基础上形成的创新成果
3、超越之处：习近平总书记的乡村振兴重要论述打破了将乡村视作贫穷凋敝代名词的传统认知，超越了单一维度的现代化思维

三、全国实践的理论印证

1、习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，开辟了马克思主义“三农”理论的新境界
2、其时代价值表现为：马克思主义城乡融合发展理论中国化、时代化的最新成果，开辟中国共产党人兴农强国新境界，为全球乡村发展贡献中国智慧和中国方案

适合对象

各级党政机关乡村振兴工作分管领导及业务骨干、乡镇（街道）干部、驻村第一书记及驻村工作队员、村“两委”干部

课程定位与主要问题

民族要复兴，乡村必振兴。党的十八大以来，习近平总书记围绕“三农”工作提出了一系列新理念、新思想和新战略，科学回答了新时代“三农”工作的一系列重大理论和实践问题。从党的十九大提出实施乡村振兴战略，到党的二十大强调“全面推进乡村振兴”并将“加快建设农业强国”提升至前所未有的新高度，习近平总书记关于乡村振兴的重要论述形成了系统完整的理论体系

核心收益

系统掌握习近平总书记关于乡村振兴重要论述的理论体系与核心要义，深刻
理解其原创性理论贡献
认识乡村振兴战略提出的时代背景、战略定位与“五个振兴”的丰富内涵

课程背景与交付信息

课程结合《习近平总书记关于乡村振兴重要论述的原创性贡献研究》的实际业务场景展开，帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

半天

授课方式

讲师讲授+案例分析+视频教学+小组讨论+对比分析+引导思考

课程内容重点

01习近平总书记关于乡村振兴重要论述的理论体系

02习近平总书记关于乡村振兴重要论述的原创性贡献

03实践检验——全国乡村振兴标杆案例深度解析

04对比对标——中国乡村振兴道路的超越与创新

讲师介绍

李太宏

文旅项目操盘导师

李太宏，文旅项目操盘导师，20年文旅产业全链条实战经验。曾任中传文创文旅产投部主任，擅长文旅项目全案策划、IP打造及存量资产盘活，累计创造经济效益超40亿元，是兼具战略视野与落地能力的实战型专家

文旅产业景区运营乡村振兴商业地产演艺赛事城市更新

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课程差异说明

本课程页面围绕《习近平总书记关于乡村振兴重要论述的原创性贡献研究》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合各级党政机关乡村振兴工作分管领导及业务骨干、乡镇（街道）干部、驻村第一书记及驻村工作队员、村两委干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

系统掌握习近平总书记关于乡村振兴重要论述的理论体系与核心要义，深刻，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：半天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？