学习践行《习近平谈治国理政

毛泽东思想概述需要接到岗位场景,马克思主义概述和邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观概述会帮助团队确认边界与后续动作

0.5-1天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、马克思主义行,中国化时代化的马克思主义行
  • 1. 马克思主义概述
  • 2. 毛泽东思想概述
  • 3. 邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观概述
  • 4. 习近平新时代中国特色社会主义思想概述
  • 5. 中国共产党是什么、干什么?
二、《习近平谈治国理政》第一到第四卷概述
  • 1. 总体定位:马克思主义中国化时代化的最新成果集成
  • (1)性质
  • (2)主线
  • (3)结构逻辑
  • 2. 以习近平同志为核心的党中央开启治国理政新征程(第一卷,2012—2014)
  • 3. 全面建成小康社会进入决胜阶段(第二卷,2014—2017)
  • 4. 全面建成小康社会取得决定性成就,抗击新冠肺炎疫情斗争彰显制度优势(第三卷,2017-2020)
  • 5. 百年变局与世纪疫情交织(第四卷,2020-2022)
  • 6. 全面建设社会主义现代化国家关键期(第五卷,2023——2024.7)
  • 7. 整体特征:科学性、实践性、人民性的高度统一
三、学习践行《习近平谈治国理政》第五卷
(一)总论:新征程上治国理政的根本遵循
  • 1. 历史方位
  • 2. 主题主线
  • 3. 方法论
(二)分论:第五卷的核心专题与国企实践要求
  • 1. 以高质量发展推进中国式现代化——国企的首要任务
  • (1)核心论述
  • (2)重点内容
  • (3)实践要求
  • 2. 坚持党的全面领导与自我革命——国企的根与魂
四、学习贯彻习近平新思想,引领国企高质量发展
  • 1. 国企高质量发展的生态
  • 2. 融入中心培根铸魂
  • 3. 科学管理提质增效
  • 4. 数字转型创新发展
  • 5. 合规经营和谐平安
  • 6. 深化改革治理现代
  • 7. 创建一流再立新功
  • 小结

适合对象

国企各级管理人员、企业培训中心(党校)教师等

课程定位与主要问题

《学习践行习近平谈治国理政》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕马克思主义概述明确判断口径和处理优先级
  • 用毛泽东思想概述安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走邓小平理论、三个代表重要思想、科学…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从马克思主义概述切入,明确毛泽东思想概述与复盘跟进的具体动作。

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01马克思主义概述
02毛泽东思想概述
03邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观概述
04习近平新时代中国特色社会主义思想概述
05中国共产党是什么、干什么?

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

石油石化政府国企电力能源通信金融银行烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《学习践行《习近平谈治国理政》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

国企各级管理人员、企业培训中心(党校)教师等。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕马克思主义概述明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配