践行习近平经济思想,推进动国企高质量发展-学习贯彻习近平经济思想
习近平经济思想是马克思主义政治经济学中国化时代化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导新时代中国特色社会主义经济发展的纲领性文献
课程大纲
习近平经济思想的丰富内涵
- 方法论:坚持正确工作策略和方法
适合对象
企业中高层管理者、党员干部、业务骨干 【课程提纲】 模块一:习近平经济思想的形成背景 历史方位:中国特色社会主义进入新时代 社会主要矛盾转化:人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展的矛盾。 两个一百年奋斗目标的历史交汇期,国企在实现…
课程定位与主要问题
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕习近平经济思想的形成背景校准目标和边界,明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手:习近平经济思想的丰富内涵安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 复盘跟进有依据:习近平经济思想的重大贡献相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清习近平经济思想的形成背景,再把习近平经济思想的丰富内涵接到标准固化与复盘中。
0.5-1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
讲师介绍
石红聚
沙盘党课实战专家
石红聚,曾任航天工程大学政教室主任、副教授。25年军旅生涯,专注沙盘党课与党建实务,累计培训超100场、3万余人。擅长将政治理论与实战沙盘结合,为国企、政府及部队提供高效能的党建与治理解决方案
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本课程页面围绕《践行习近平经济思想,推进动国企高质量发展-学习贯彻习近平经济思想》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
企业中高层管理者、党员干部、业务骨干 【课程提纲】 模块一:习近平经济思想的形成背景 历史方位:中国特色社会主义进入新时代 社会主要矛盾转化:人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展的矛盾。 两个一百年奋斗目标的历史交汇期,国企在实现…。
学习这门课可以获得什么收益?
明确现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕习近平经济思想的形成背景校准目标和边界,明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配