代代出圣贤的中国式教子要方

以终为始——锚定圣贤教子的三大核心方向会打开第一轮讨论,核心特质——成就圣贤子女的三大生命能量与助推路径——智慧父母培育圣贤子女的三大行动指南负责把练习结果接到后续工作

2天,12小时 质量管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 前言
  • 1. 圣贤就在我们身边
  • 2. 至要莫过教子——人生最大的成功
  • 3. 中华民族延绵数千年的秘密

以终为始——锚定圣贤教子的三大核心方向

内容重点
  • 方向一:中华灵魂 世界视野
  • 1. 根植中国:养中国心,立中国梦
  • 1. 爱上中国才能自珍自爱
  • 2. 以百姓心为中国心
  • 3. 协和万邦的中国梦

核心特质——成就圣贤子女的三大生命能量

内容重点
  • 特质一:活力——让生命燃起来
  • 1. 失去活力,生命便失光芒
  • 1. 抑郁与焦虑的成因
  • 2. 衰老及细胞活性
  • 3. 泛IP时代的个人竞争力

助推路径——智慧父母培育圣贤子女的三大行动指南

一、课程引用经典及学习的顺序
  • 1. 中华教子经典概述
  • 2. 如何区分糟粕与精华
  • 3. 极力推荐的三部经典
二、结训与答疑

适合对象

企业家、企业各级领导、储备干部、企业全员、员工家庭成员

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 颠覆性厘清教育的真正意义,还原亲子关系的终极蓝图
  • 制定子女教育正确方向,明确父母的责任与边界
  • 明瞭教子成才三大特质,从而消除边缘性因素的干扰造成不必要的内耗
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  • 复盘跟进有依据:如何育成子女三大特质的路径、关键点与有效的方式方法
  • 学会去构建一种与子女乃至家人高质量陪伴的关键,重塑更加健康和简单的关系
  • 成为家庭中最有教育情怀、最懂教育的成员,为家族成员成长保驾护航

课程背景与交付信息

毛泽东同志讲:何谓圣贤?人民群众就是圣贤,全心全意为人民服务的就是圣贤!圣贤人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;圣贤人未必拥有权力和财富,但一定显现高贵的灵魂;圣贤人是民族的脊梁更是父母的骄傲!中华文明之所以源远流长依然亘古常新,中华民族之所以历经苦难始终屹立不倒,就是因为我们的文化里有孕育圣贤的基因,我们的教育中有教化圣贤的传承!

而在环境极速变化的当下,据说最难的是教育,最卷的是父母,而最差的就是亲子关系了!我们似乎突然失去了教育后代的能力。有一个数据让人触目惊心,目前小学初中的学生患抑郁症的比例已经接近4%,而正在以可怕的增速逐年上升!在这个数据面前,我们不得不反思,到底做错了什么!在躺也躺不平、卷又卷不赢的残酷现状面前,我们是否应该借鉴伟大的民族传统,去汲取那些代代出圣贤的教子智慧呢?

本课程将站在东方的思维视野和西方生命教育的高度去诠释教育后代的根本智慧,从方向、特质、方法以及延伸四个维度全面系统的阐述教子要方,其中引用《颜氏家训》《朱子治家格言》《诫子书》《曾国藩家书》《了凡四训》《帝范》《孝经》等经典以及范仲淹、李锦记等众多传承有续的古今家族案例,力求为每一位学员勾勒出一幅清晰的教子战略地图,为良好的亲子关系以及家庭氛围奠定坚实的基础

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、视频讨论、引导思考、现场答疑、情景剧教学

课程内容重点

01以终为始——锚定圣贤教子的三大核心方向
02核心特质——成就圣贤子女的三大生命能量
03助推路径——智慧父母培育圣贤子女的三大行动指南

讲师介绍

朱笑涵 讲师头像

朱笑涵

国学智慧应用专家

国学智慧应用专家。中山大学哲学硕士,朱熹二十六代嫡孙。20年深耕国学与管理融合,研发30+门课程,服务24万+政企学员,擅长中国式领导力与阳明心学应用落地,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融制造能源通信地产航空
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课程差异说明

本课程页面围绕《代代出圣贤的中国式教子要方》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业家、企业各级领导、储备干部、企业全员、员工家庭成员。

学习这门课可以获得什么收益?

颠覆性厘清教育的真正意义,还原亲子关系的终极蓝图;制定子女教育正确方向,明确父母的责任与边界。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频讨论+引导思考+现场答疑+情景剧教学,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配