新员工的组织融合的四个工具

新员工的组织融合的四个工具不只补概念,更关注系统化思考工具法、视图化组织工具法在真实场景里的判断和取舍

1天,6小时 质量管理

课程大纲

系统化思考工具法

内容重点
  • 1. 两个系统化思考关键思维
  • 2. 系统化思考的7个参考步骤
  • 案例:华为新员工的三问系统
  • 工具:华为鱼骨图、头脑风暴、5WHY分析法的重构

视图化组织工具法

内容重点
  • 1. 视图化常用工具简介与解构
  • 1. 价值链视图工具(VCA)
  • 2. 工作分解结构视图工具(WBS)
  • 3. 标准作业程序视图工具(SOP)
  • 4. 业务流程视图工具(BPM)

模块化推进工具法

内容重点
  • 1. 什么是模块化思维,模块化思维的好处
  • 1. 复杂的工作分解,分而做之,降低难度
  • 2. 把握工作中的重点和主次,合理分配时间和精力
  • 2. 怎样把工作模块化的两个工具
  • 工具1:要素法--工作由一些相对独立的要素单元组成

清单化落实工具法

内容重点
  • 1. 台账式清单
  • 2. 检查表式清单
  • 思考:企业运作过程为什么要求员工做任务清单?
  • 3. 总结式清单
  • 4. 可追溯式清单

适合对象

新员工、储备干部等

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕系统化思考工具法明确判断口径和处理优先级
  • 用视图化组织工具法安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走模块化推进工具法相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

系统思考可对复杂的问题即时理出一套分析与解决的逻辑,高效解决问题;视图工作法是基于系统思维,通过对自我管理活动进行逐级分解,持续提升与个人绩效组织绩效的管理方法和工具;清单式落实可使个人对工作实现方便追溯、实现可追溯性;以及模块化思维都是职场新人必备的思维模式和自我管理工具。用好了,能够大幅提高我们工作效率

课程时间

1天,6小时

授课方式

教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程内容重点

01系统化思考工具法
02视图化组织工具法
03模块化推进工具法
04清单化落实工具法

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工的组织融合的四个工具》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新员工、储备干部等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握新员工融入企业必备的四个工具,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配