新时代党支部书记能力提升

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级、管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、角色定位,党支部书记政治立场与基本能力
  • 1. 新时代背景下的党支部书记角色
  • 新时代赋予党支部书记的新使命
  • 政治引领与思想建设
  • 政治意识是党支部书记的基本要求
  • 责任担当与执行力
  • 责任意识和政治执行力对于党支部书记的重要性
  • 不同党支部书记在执行任务时的表现差异
  • 案例学习:优秀党支部书记如何带领团队高效完成任务
  • 情景
  • 演练:提升政治执行力的具体策略和方法
二、夯基垒台 支部书记怎样发挥党支部堡垒作用
  • 1. 追溯根基:初心使命,啦开了中国共产党创建的序幕
  • 2. 筑牢堡垒:支部建在连上及党建工作条例重要意义
  • 3. 党章党规:党纪教育(教育党员、管理党员、监督党员)
  • 4. 党建基础:人民至上,相信人民、依靠人民、为了人民
  • 案例分析:《十月革命一声炮响给中国送来马克思主义》
  • 《支部建在连上》《党的自我革命》
  • 情景
  • 演练:模拟成立临时党支部(党组织成立的一般程序及原则)
三、立柱架梁 基层的组织的四梁八柱
  • 1. 四梁八柱:党的建设基础四梁八柱
  • 2. 组织领导:党支部委员会的职责
  • 3. 三会一课:党支部三会一课制度四要四不要
  • 4. 党课要求:一堂好的党课究竟是什么样子的?
  • 5. 组织生活:组织生活会和民主评议
  • 案例分享:一个支部一个堡垒,一个党员一面旗子
  • 情景
  • 演练:党支部党员大会应当如何表决?党内选举中,哪些人享有选举权和被选举权?党课内容和形式
四、添砖加瓦 当好新时代的党的播种人
  • 1. 头雁领航:支部书记怎么当?支部书记干什么?
  • 2. 评星定级:支部书记述职评议和基层党组织星级评定五项工作9步流程图
  • 3. 骨干力量:支部委员和党小组织
  • 4. 发展党员:16字方针和25个步骤
  • 5. 品牌建设:党组织标准化建设不只是在墙上
  • 案例分析:我是党员我先上,批评与自我批评,组织的力量
  • 情景
  • 演练:民主评议党员要点,如何把握发展党员政治关,谈心谈话技巧,组织生活典型案例研讨
五、精雕细琢 党建深度融入业务工作新方法
  • 1. 党业融合: 坚持党的领导,加强党的建设全面提升新质生产力
  • 2. 公司治理:企业经营是根,党建是魂
  • 3. 创新发展:AI时代党业融合新模式与中国式现代化高质量发展
  • 4. 精雕细琢:以企业改革发展成果检验党组织工作成效
  • 案例分析:发挥党员先锋模范作用
  • 落地
  • 练习:发挥党员先锋模范作用我还能做什么
  • 组织目标落地的十六字最佳行动方案
  • 课程总结:立足基层、立足支部、立足党员、立足群众,树牢四个意识

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级,再把管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤接到标准固化与复盘中。

课程时间

2天

授课方式

讲演结合、案例探讨、问题分析、情景演练、视频讨论、全程互动

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

黄梓博 讲师头像

黄梓博

党业融合与红色领导力专家

前解放军团职干部,党业融合与红色领导力实战专家。拥有近20年企业管理经验,擅长将党建与经营深度融合,赋能中高层管理效能与团队执行力。累计授课数百期,服务近百家世界500强及央企国企

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《新时代党支部书记能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组,也适合承担现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲演结合、案例探讨、问题分析、情景演练、视频讨论、全程互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配