PDCA的前世今生
二、PDCA的四大特征
- 循环上升
- 解决问题
- 周而复始
- 大环套小环
三、PDCA在各行业的应用
PDCA工作法-基层管理版
PDCA工作法-基层管理版不只补概念，更关注PDCA的前世今生、PDAC的工作运营在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
苏毅 · 组织效能与数字化管理专家
课程大纲
PDAC的工作运营
一、P：如何制定目标与计划
- 案例分享：目标哪里有问题？
- 问题思考：年年定目标，为什么总是不尽如人意？
- 目标分解的四个工具
- 制定目标的三大方法（目标设定的上下级产生冲突，怎么办？）
- 定性指标的三大方法（目标无法量化，怎么办？）
- 制定计划
- 整合资源
- 利益相关人需求确定
- 全情投入
- 保证措施
二、DO 如何执行到位
- 执行的能力-意愿矩阵模型
- 执行力的5个层次
- 执行力的组织保障系统
- 执行力的4字真经
- 锁定责任的执行工具
- C：如何检查与反馈
- 1. 检查的含义和方法
- 2. 计划执行系统的评价与监控
- 3. 质量执行系统的评价与监控
- 4. 检查的工具
适合对象
公司老板，各部门负责人，人力资源管理者
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 了解管理人员的角色与职责，发挥组织效能，以团队力量完成企业目标
- 了解PDCA循环在企业管理中的作用
- 能够熟练掌握PDCA管理循环中的各个核心环节
- 能够熟练掌握PDCA管理循环的相关工具的使用
课程背景与交付信息
PDCA循环是管理学中的一个通用模型，最早由休哈特（WalterA.Shewhart）于1930年构想，后米被美国质量管理专家戴明（BdwardsDeming）博土在1950年再度挖据出来，并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质量的过程中。它是企业管理所应遵循的科学程序，是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序
PDCA是一个改善循环，在每个循环之后把有效的作法标准化，并籍由启动另一个PDCA循环的程序作为持续不断改善的工具。对PDCA的程序作全盘了解，应用它在日常的业务中，同时和其它解决问题的工具结合，可引领企业经营持续学习、改善及自我超越
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲解、课堂互动、案例分享等
课程内容重点
01PDCA的前世今生
02PDAC的工作运营
03循环上升
04解决问题
05周而复始
讲师介绍
苏毅
组织效能与数字化管理专家
18年世界500强及名企HR实战经验，专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论，助力企业构建高效能组织，累计服务客户50余家，培训学员逾5000人
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《PDCA工作法-基层管理版》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公司老板，各部门负责人，人力资源管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
了解管理人员的角色与职责，发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；了解PDCA循环在企业管理中的作用。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
