企业党建品牌的高绩效输出载体运用训练

党建品牌建设质量优化要点之后继续拆到党建品牌建设效能提升要点和党建品牌创建的平台与方法应用训练,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 质量管理

课程大纲

党建品牌建设质量优化要点

一、党建品牌建设的重要作用
  • 1. 党建品牌化建设的党建意义
  • 2. 党建品牌化建设的管理意义
  • 3. 党建品牌创建者四种认知侧重
  • 4. 党建品牌建设(一支部一品牌)方向
二、党建品牌建设基本要求
  • 1. 党建品牌化的目的意义(内涵)
  • 2. 党建品牌建设六项基本原则
  • 3. 党建品牌建设的演进路径
  • 4. 认识评价党建品牌的三个维度
三、提升党建品牌建设质量的努力方向
  • 1. 党建品牌调研提炼要求
  • 2. 党建品牌建设的两种模式
  • 3. 党建品牌建设的两个维度
  • 4. 党建品牌化建设路径选择

党建品牌建设效能提升要点

一、党建品牌建设的必要性评估
  • 1. 党建品牌建设灵魂六问
  • 2. 党建品牌建设的实质与受众
  • 3. 党建品牌的目标选择与评价
  • 4. 党建品牌建设成功的三大条件
二、党支部品牌创建条件评估
  • 1. 中国共产党品牌养成的历史启示
  • 2. 品牌建设的工作基础评估
  • 3. 党建品牌建设的责任者能力评估
  • 4. 党建品牌建设的党员积极性评估
三、党支部品牌生命周期管理要点
  • 1. 党建品牌养成人为三要素
  • 2. 党建品牌建设管理的八大环节
  • 3. 党建工作载体平台的地位与作用
  • 4. 党支部品牌落地平台方法的选择原则

党建品牌创建的平台与方法应用训练

一、党员责任区应用要点
  • 1. 党员责任区的目的与设置原则
  • 2. 党员责任区的制度责任与工作目标
  • 3. 党员责任区的划分原则与方法
  • 4. 党员责任区的激励与成果转化
二、党员示范岗创建要点
  • 1. 争创党员示范岗逻辑图
  • 2. 党员示范岗创建标准
  • 3. 党员示范岗创建流程
  • 4. 党员示范岗创建案例分析
三、党员目标管理要点
  • 1. 实行党员目标管理应遵循的原则
  • 2. 实行党员目标管理的六大要素
  • 3. 党员目标管理过程控制五大要点
  • 4. 党员目标管理考评工作要点
四、分组实操练习
  • 1. 围绕本支部品牌名称与内涵,讨论制订党员责任区实施方案要点
  • 2. 围绕本支部品牌名称与内涵,讨论制订党员示范岗实施方案要点
  • 3. 围绕本支部品牌名称与内涵,讨论制定党员目标管理实施方案要点

适合对象

企业各级专兼职党务工作人员和管理人员

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 说明党建品牌建设的党建意义与管理意义
  • 解释党建品牌建设的不同模式、维度、路径
  • 评估党建品牌建设的条件与养成要素
  • 制定具体的党建品牌建设量化目标
  • 选择适合本单位党建品牌内涵的落地载体方法
  • 制定并组织实施党建品牌落地工作方案

课程背景与交付信息

经过10多年的传播和影响,党建品牌建设基本席卷了所有基层党组织,甚至在一些国有企业,有没有党建品牌已经成了衡量党建工作水平的关键指标

虽然党建品牌建设方兴未艾、蔚成风气,但是品牌建设的效果却不明显,究其原因是因为许多品牌仅仅停留在观念层面、设计层面、领导层面、形式层面,有始无终、虎头蛇尾,最终变成了写在纸上、贴在墙上、立在地上、投在屏上、印在册上、宣在会上的应付检查、迎合上司的东西

毫无疑问,党建品牌建设的初衷是好的,但事与愿违却是大多数党建品牌的结局。究其原因,是没有解决党建品牌的主体与受众分别是谁的问题,即党建品牌靠谁创建、党建品牌要影响谁的问题。党建品牌建设的主体是全体党员,而不是党务工作者;党建品牌要影响的是党员身边的群众,而不是社会大众。现实情况是,党建品牌建设延续企业文化建设的套路,成了几个党务工作者不得不做的一项任务,既缺乏党员的积极主动能够参与,更缺乏品牌落地的具体方法

课程时间

1天

授课方式

集中讲授、案例分享、小组讨论、实操练习

课程内容重点

01党建品牌建设质量优化要点
02党建品牌建设效能提升要点
03党建品牌创建的平台与方法应用训练

讲师介绍

盛耀东 讲师头像

盛耀东

党业融合与党建品牌建设专家

党业融合与党建品牌建设专家。国有企业党建与工会实务专家,拥有32年党业融合实战经验。擅长党支部标准化、工会实务及党建品牌建设,累计授课300余场,兼具理论深度与巡察督导实战背景

政府国企金融银行电力能源石油化工通信交通运输
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《企业党建品牌的高绩效输出载体运用训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业各级专兼职党务工作人员和管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

说明党建品牌建设的党建意义与管理意义;解释党建品牌建设的不同模式、维度、路径。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用集中讲授、案例分享、小组讨论、实操练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配