“五小落地”——敏捷行动 创新落地工作坊

课程导入——行动学习与五小创新价值共创先把对象、任务和边界讲清,问题聚焦——业务流程与管理痛点的立体诊断再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 质量管理

课程大纲

课程导入——行动学习与五小创新价值共创

一、敏捷团队建设与角色认知
  • 1. (课前完成)打破部门壁垒,建立跨部门分组
  • 2. 互动游戏:第一面、夸一夸,快速熟悉彼此,建立良好的沟通基础
  • 3. 明确行动学习促动师、记录员、时间守护者等角色的职责
  • 4. 促动师强调人人皆可创新的理念,让每一位学员都意识到自己的想法和创意都可能为公司带来改变,鼓励大家积极参与后续的讨论和创新活动
二、案例启示与标杆学习
  • 小组讨论并分享:引导师讲解KISS复盘原则,要求学员结构化表达
  • 本公司在创新及微创新中的典型优秀案例(如RFID)
  • 本行业里头部企业(如**)有哪些经典案例、做法可供我们学习

问题聚焦——业务流程与管理痛点的立体诊断

一、业务流程优化点发掘
  • 促动师讲解鬼冢喜八郎的缺点列举法
  • 头脑风暴:如果……那该多好啊!(那就更好了!)
  • 1. 各组自行选定主题(可聚焦在市场响应延迟、资源浪费、客户体验提升等重点领域)2)每名组员站在个人岗位角度思考如果实现……创新,那该多好啊!
  • 3. 小组内讨论,列举出最有价值且有可操作性的1~3条优化点并班内分享
  • 记录员记录要点并梳理
二、管理效能瓶颈分析
  • 1. 促动师讲解金字塔思维+5W2H+5why问题分析法
  • 2. 各小组根据上述问题分析法,讨论分析优化点问题的分维度原因,形成金字塔图和策略思维导图并分享
三、客户价值需求洞察
  • 1. 促动师讲解客户旅程地图工具
  • 2. 各组还原客户与公司接触的各个服务触点。从客户的角度出发,深入探讨、了解他们在整个服务过程中的体验和需求。——尤其是客户的隐形需求
  • 3. 课内分享

创新落地工具&方法

一、和田十二法
  • 1. 加一加:在现有事物上添加些什么
  • 2. 减一减:考虑将现有事物减少、减短
  • 3. 扩一扩:将现有事物进行扩展
  • 4. 缩一缩:将现有事物缩小、微型化
  • 5. 变一变:改变原有事物的性状
  • 6. 改一改:发现不足,针对性改进
  • 7. 联一联:利用现有事物和其他事物之间的联系进行发明创造
  • 8. 学一学:学习别的物品长处,据此找到新思路
  • 9. 代一代:用其他事物比如新原料,来代替现有事物
  • 10. 搬一搬:现有事物的原理、技术、方法等搬到别的场合去应用
二、分组演练及分享
  • 1. 各小组自行选定和田十二创新法、金字塔思维工具等结构化工具对目标问题进行创新方案构建并分享
  • 主要方向
  • 市场响应速度提升
  • 客户体验提升(促动师讲解峰值体验定律)
  • 管理效率提升(高效会议、精简流程……)
  • 促动师全程现场引导、答疑,记录员和时间守护者各司其职

创新方案落地

一、用SMART原则衡量各组创新目标和策略
  • 1. SMART 目标
  • 具体(Specific)
  • 可衡量(Measurable)
  • 可实现(Attainable)
  • 相关(Relevant)
  • 有时限(Time-bound)
  • 2 方案优先级决策
  • 1. 重要紧急矩阵
  • 2. 成本效益矩阵
二、敏捷行动计划制定
  • 1. RACI 责任矩阵
  • 明确每个任务的责任人(Responsible)
  • 审批人(Accountable)
  • 咨询人(Consulted)
  • 知情人(Informed)
  • 确保责任清晰
  • 2 设计风险应对机制
三、路演:麦肯锡30秒电梯演讲+FABE原则
  • 促动师讲解方法和原则
  • 1. 小组选出方案负责人在短时间内清晰地呈现方案的价值和亮点(绘制海报或思维导图等)
  • 演讲内容包括方案的创新点、预期收益、实施计划等,吸引高管的关注
  • 2 全体学员在张贴的海报或导图下投票,选出五小落地优秀方案
四、课后行动
  • 五小创新孵化机制
  • 知识沉淀与经验复用
  • 结业仪式:创新承诺书签署

适合对象

中基层管理者、各类专业技术人员、市场人员

课程定位与主要问题

项目交付、跨部门协同或关键任务推进训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕课程导入——行动学习与五小创新价值…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 协同风险更可见:问题聚焦——业务流程与管理痛点的立…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 交付复盘有依据:创新落地工具&方法相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

创新思维课听了不少,怎么落地?

行动学习作为一种强调在实践中学习、在学习中行动的方法,在组织创新领域具有不可替代的核心价值。它鼓励团队成员共同面对实际问题,通过协作、反思和行动来寻求解决方案,从而推动组织的持续发展。对企业而言,小革新、小发明、小创造、小设计、小建议这五小创新实践意义重大。具体业务场景中,一个小小的革新可能优化系统性能,一项小发明或许提升安全防护能力,每一个创新都可能为公司带来新的竞争优势

学史明理:群众中有无限的智慧和力量,从群众中挖掘智慧,发动力量是创新取胜之道,也是党业融合的贯彻与实践。本次工作坊有明确的规则,要求大家积极参与讨论、尊重他人观点、注重团队协作,实现群众智慧的萃取和激发

课程时间

1天,6小时

授课方式

课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等

课程内容重点

01课程导入——行动学习与五小创新价值共创
02问题聚焦——业务流程与管理痛点的立体诊断
03创新落地工具&方法
04创新方案落地

讲师介绍

袁少波 讲师头像

袁少波

系统思维与组织效能提升专家

组织效能与思维训练教练,AI赋能写作表达专家。23年实战经验,曾任高校教师、集团副总裁及咨询顾问,擅长系统思维与AI办公提效,年开课260场以上,助力企业实现管理效能与表达能力的双重升级

政府国企电力能源建筑施工医药医疗军工行业金融银行
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课程差异说明

本课程页面围绕《“五小落地”——敏捷行动 创新落地工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中基层管理者、各类专业技术人员、市场人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

现场引导学员找出业务、技术的创新点,梳理出创新突破方向及行动策略,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配