课程总览
内容重点
- 先导案例
- 应用思维导图的创新项目在企业中的落地分享
企业创新：高质量发展背景下的思维突破
高质量发展推动企业创新先把对象、任务和边界讲清，创新的基本认知再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
李培翔 · 思维训练专家
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
《企业创新：高质量发展背景下的思维突破》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
在当今竞争激烈的商业环境中，企业必须不断创新以保持领先地位。随着科技的飞速发展和市场的变化，企业面临着越来越多的挑战和机遇。在高质量发展的背景下，企业创新已成为企业生存和发展的关键。只有不断创新，企业才能适应市场变化，满足客户需求，提高竞争力，实现可持续发展
近年来，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是创新、协调、绿色、开放、共享的发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。在高质量发展背景下，企业需要转变发展方式，从过去的粗放式发展转向精细化发展，从过去的注重规模扩张转向注重质量提升。这就要求企业必须不断创新，提高产品和服务的质量和附加值，满足消费者的需求
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01高质量发展推动企业创新
02创新的基本认知
03创新的类型的识别
04创新方法/工具与流程
课程大纲
高质量发展推动企业创新
二、高质量发展的五个核心关键词
- 创新成为第一动力
- 协调成为内生特点
- 绿色成为普遍形态
- 开放成为必由之路
- 共享成为根本目的
三、高质量发展的未来
- 向专精特新发展，诞生更过的隐形冠军
- 科技创新，政府推动和引领创新
- 创新知识产权的保护，为创新成果保驾护航
创新的基本认知
一、组织创新的紧迫性
- 内外部环境的变化，使创新成为发展的必由之路
二、创新的四大类型
- 变革创新：充满风险
- 举例：历次工业革命
- 市场创新：风险大于机遇
- 举例：各种金融产品
- 产品创新：风险机遇平分
- 举例：滴滴、饿了么
- 运营创新：风险小于机遇
- 举例：线上办公、在线学习
- 优质创新的三大核心要素
- 用户的需求性
创新的类型的识别
一、供需连组合创新
- 供给/需求/连接
- 供给: 提供哪些产品?
- 需求: 满足何种需求？
- 连接：如何产生连接？
- 课堂
- 练习：利用组合创新的方式分析我们所在的企业在过去进行过哪些创新并思考未来最有可能在哪个方面做创新？
- 创新中的三维竞争策略
- 1. 向上-高端迁徙
- 商业中的更高/更快/更强
- 商业环境的中的创意借用
创新方法/工具与流程
一、创意思考：我们是否具有创新的能力？
- 创新史给你的启发
- 四种创新带来的思考
- 模式创新：滴滴出行
- 服务创新：海底捞
- 管理创新：七人分粥
- 营销创新：百事可乐
- 思考：职场创新的核心逻辑是什么？
二、创新方法：三大路径
- 逆向思考带来创新
- 就事物的依存条件进行逆向思考：司马光砸缸
- 就事物的发展过程进行逆向思考：电梯的产生
- 就食物的位置进行逆向思考：动物园的变化
- 就是事物的因果关系进行逆向思考：电磁场转换
- 发散思考带来创新
- 用途发散：梳子卖给和尚
- 方法发散：如何分更公平
- 因果发散：大数据的分析
- 观点发散：锦鲤效应的思考
讲师介绍
李培翔
思维训练专家
李培翔，思维训练专家，专注结构化思维、问题解决及AI办公提效。拥有十余年实战经验，累计授课千余场，服务1000+企业。著有《管理就是解决问题》，助力学员实现从知道到做到的思维跃迁
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《企业创新：高质量发展背景下的思维突破》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天 学员对象：核心管理层、部门负责人、中层管理干部。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
