第1部分 回望来路——十四五期间取得的伟大成就
内容重点
- 从现场或质量体系中识别需要优先改善的问题
- 明确数据口径、过程边界和项目目标，避免泛泛谈改善
深入学习贯彻落实好党的二十届四中全会精神推动企业实现高质量发展
把质量工具转成问题定义、数据分析和改善跟进。本课围绕《深入学习贯彻落实好党的二十届四中全会精神推动企业实现高质量发展》，训练质量问题定义、工具演练、改善闭环
授课讲师：
洪涛 · 央企办公室管理与公文写作实战专家
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 回望来路——十四五期间取得的伟大成就和洞察时局——十五五面临的形势与奋斗…会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
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- 复盘跟进有依据：科学谋划——推动企业实现高质量发展相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清回望来路——十四五期间取得的伟大成就，再把洞察时局——十五五面临的形势与奋斗目标接到标准固化与复盘中。
课程时间
3小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01回望来路——十四五期间取得的伟大成就
02洞察时局——十五五面临的形势与奋斗目标
03科学谋划——推动企业实现高质量发展
课程大纲
第2部分 洞察时局——十五五面临的形势与奋斗目标
内容重点
- 围绕质量工具、过程控制或改善方法进行场景化练习
- 比较不同工具适合处理的数据类型、过程问题和风险点
第3部分 科学谋划——推动企业实现高质量发展
内容重点
- 把改善方案整理成标准、责任人、检查点和复盘节奏
- 识别后续落地中可能遇到的数据、协同和执行阻力
讲师介绍
洪涛
央企办公室管理与公文写作实战专家
洪涛，央企办公室管理与公文写作实战专家，高级工程师/高级政工师。拥有33年央企管理实战经验，专注公文写作、行政效能提升及国企党建实务。课程结合真实案例，系统严谨，深受中石油、国家电网等大型国企信赖，多次实现高频返聘
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如果企业已经明确要提升战略解码能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、党员干部、战略规划部门人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：3小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
