现场改善与生产效率提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
现场改善与生产效率提升
1 生产效率/工作效率的计算公式；（引用公式）、2 生产效率/工作效率的计算案例；（计算案例）和3 生产效率/工作效率的计算结果点评;（互动案…连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
杨学军 · 工厂运营管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
现场改善与生产效率提升：曾凯
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
适合对象
工程技术部门经理主管及班组长级干部、制造业生产品质、pmc
课程定位
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清1 生产效率/工作效率的计算公式；（引用公式），再把2 生产效率/工作效率的计算案例；（计算案例）接到标准固化与复盘中。
课程工具
《生产效率/工作效率日报表》---原创 《生产效率/工作效率月(周)报表》---原创 《设备稼动率日报表》---原创 《设备稼动率月(周)报表》---原创 《人机法表单及分析》---引用 《改善提案报告》---引用 《改善提案奖励办法》---原创 《改善提案达成率月(周)报表》---原创 《换线作业指导书》---原创 《异常工时明细表》---原创 《异常工时…
课程内容重点
011 生产效率/工作效率的计算公式；（引用公式）
022 生产效率/工作效率的计算案例；（计算案例）
033 生产效率/工作效率的计算结果点评;（互动案例）
044 生产效率/工作效率日报表导入；（实用原创）
055 生产效率/工作效率月(周)报表导入；（实用原创）
课程大纲
课程总览
1.1 生产效率/工作效率的计算公式；（引用公式）
1.2 生产效率/工作效率的计算案例；（计算案例）
1.3 生产效率/工作效率的计算结果点评;（互动案例）
1.4 生产效率/工作效率日报表导入；（实用原创）
1.5 生产效率/工作效率月(周)报表导入；（实用原创）
1.6 设备稼动率的计算公式；
1.7 设备稼动率的计算案例；（计算案例）
1.8 设备稼动率的计算结果点评;（互动案例）
讲师介绍
杨学军
工厂运营管理专家
著名工厂运营管理专家，35年实战经验，专注精益生产、质量管理与运营效率提升。主导100+工厂改善项目，累计授课近1700场，擅长将管理理论转化为落地技术，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合工程技术部门经理主管及班组长级干部、制造业生产品质、pmc等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
